3.1细胞膜的结构和功能-2024-2025学年高一生物同步高效教学教学设计（人教版2019必修1）.docxVIP

3.1细胞膜的结构和功能-2024-2025学年高一生物同步高效教学教学设计（人教版2019必修1）

授课内容

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教学内容

本节课的教学内容来自于人教版2019必修1的第三章第一节“细胞膜的结构和功能”。本节内容主要包括以下几个部分：

1.细胞膜的组成：主要是蛋白质和脂质，其中脂质主要是磷脂。

2.细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。

3.细胞膜的功能特点：具有选择透过性，可以选择性地让某些物质通过。

4.细胞膜的功能：包括物质交换、细胞识别、信号传递等。

5.细胞膜的生理功能与结构特点的关系：细胞膜的生理功能是由其结构特点决定的。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.生命观念：通过学习细胞膜的结构和功能，使学生能够建立和加深对生命系统的认知，理解生命现象的本质和规律。

2.科学思维：培养学生运用科学的方法和逻辑思维，分析和解决生物学问题，如通过观察和实验，理解细胞膜的选择透过性。

3.科学探究：鼓励学生主动参与课堂讨论和实验探究，发展学生的探究能力和团队合作精神，如通过小组讨论，探讨细胞膜的生理功能与结构特点的关系。

4.社会责任：培养学生将生物学知识应用到实际生活中，关注和解决与生物学相关的社会问题，如了解细胞膜功能异常可能导致的疾病，提高学生对健康生活方式的认识。

学情分析

考虑到本节课的内容涉及到高中一年级的生物学知识，我们可以从以下几个方面对学生进行学情分析：

1.知识基础：学生在进入本节课的学习之前，已经掌握了生物学的基本概念，如细胞的基本结构、生物大分子的组成等。然而，对于细胞膜的结构和功能，他们可能只有一些初步的了解，缺乏深入的认识。因此，在教学过程中，我们需要巩固学生已有的知识，同时帮助他们建立更为系统的知识体系。

2.能力水平：学生在学习过程中已经具备了一定的观察、实验和分析问题的能力。但是，在运用科学思维和逻辑推理解决生物学问题上，部分学生可能还存在一定的困难。因此，在教学过程中，我们需要注重培养学生的科学思维和问题解决能力。

3.素质特点：高中一年级的学生具有较强的求知欲和好奇心，对新鲜事物充满好奇。同时，他们的思维具有一定的灵活性，容易接受新知识。然而，部分学生在学习过程中可能存在自律性不足、学习习惯不良等问题，这可能会影响他们的学习效果。

4.行为习惯：在学习过程中，部分学生可能存在上课注意力不集中、做作业拖延等问题。这些行为习惯会影响他们对本节课内容的学习和掌握。因此，在教学过程中，我们需要关注学生的学习态度和行为习惯，引导他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。

综合以上分析，我们可以看出，在教学过程中，我们需要关注学生的知识基础、能力水平、素质特点和行为习惯，以制定针对性的教学策略，提高教学效果。同时，我们还需要注重培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等核心素养，使他们能够更好地理解和应用生物学知识。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学生的学情特点，我们选择以下教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，教师以生动、形象的语言，系统地阐述细胞膜的结构和功能，帮助学生建立完整的知识体系。

（2）案例研究：教师提供一些与细胞膜相关的实际案例，如细胞膜功能异常导致的疾病等，引导学生运用所学知识进行分析，提高学生的知识应用能力。

（3）小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点和思考，培养学生的科学思维和团队协作能力。

（4）实验教学：教师安排一些与细胞膜相关的实验，如细胞膜的透过性实验等，让学生亲自动手操作，提高学生的实验能力和科学探究能力。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，模拟细胞膜的物质交换过程，让学生更加直观地理解细胞膜的功能。

（2）实验活动：教师安排一些与细胞膜相关的实验，如细胞膜的透过性实验等，让学生亲自动手操作，提高学生的实验能力和科学探究能力。

（3）小组讨论：教师提出一些问题，引导学生进行小组讨论，如细胞膜的生理功能与结构特点之间的关系等，培养学生的科学思维和团队协作能力。

（4）课后作业：教师布置一些与本节课内容相关的课后作业，让学生巩固所学知识，提高学生的知识运用能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：教师制作精美的PPT，展示细胞膜的结构和功能的图文并茂，帮助学生更好地理解和记忆。

（2）视频：教师播放一些与细胞膜相关的视频，如细胞膜的流动性的显微镜下的观察等，让学生更加直观地了解细胞膜的特性。

（3）在线工具：教师引导学生使用在线工具，如网络搜索、在线实验模拟等，拓宽学生的学习渠道，提高学生的自主学习能力。

（4）教材和辅导资料：教师指导学生阅读教材和辅导资