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【关键字】GMAT
关于GMAT阅读部分概述
一、RememberthatItisatestinEnglish,notofEnglish.
这就意味着,在准备GMAT之初,就需要有相对来说比较扎实的英语功底,更重要的
是:不能以传统的英语应考方法和模式来准备GMAT。
二、在GMAT阅读中,难度不是哪一类:
难度不是什么应对策略
词汇包括:1名词(普通名词只需记住词汇的“长相”,看到时认识即可
专有名建议:如果词汇量实在词汇量低,做大约50篇阅读理解,
词)在51篇阅读理解时生词率会在5%以内。
2实质性词汇(动实际上只要托福的词汇量就可以了。1
词、形容词、
副词)
背景知识记住:答案一定能够且只能够从文中所给信息得出(不要
带背景知识阅读)
深层推理GMAT只会考察文本解读及表面理解
三、难度是什么?(GMAT阅读考察目标)
难度应对策略
短期记忆能力,包括如下部分:
复杂句其考察点是筛选信息的能力,这就决定了要采用“信息性
阅读”的策略
非线性结构考察记忆信息的能力,应对方法:1常规阅读;2特别阅读
法2
四、阅读部分难度生成的五大规律:
(一)文章难度的生成规律:出现大量复杂句与非线性结构(考察挑选与记忆信息的能力)
(二)题目难度生成规律(即考点)
1、文章逻辑结构(即主旨、态度、功能、结构题);
2、一处定位;
3、多处定位
(三)选项难度生成规律(选项的类型):
1、直接在内容上与文章论述相反的;
2、文章中未曾提及的;
3、新关系选项:即人为的制造一种关系
注意:正确答案一定是对文章表述的文本解读及表面理解,不会超越文本提供的信息
(四)答案比出规律:
ETS要求的选项标准是:best而不是correct,尤其是在难题中,best选项往往是错误最
少的选项
(五)文章观点的倾向性规律:
1现在编词汇书是技术含量较低的了。与其看别人编的词汇书不如自己也编一本。记住:只要是自己的总
结就是有用的。你看,考试在中国几十年了,G、T方面中国人少有原创性的著作,词汇书倒是编得比谁都
多。
2无论什么阅读方法,都是要一个基础阅读能力的。否则就是花拳绣腿了。这些方法的本质是让你在阅读
的第一遍就能够抓住文章的整体信息,而不是陷于个别词句。实际上,我们很难想象到一种方法,让你在
看不懂的情况下也能大量作对题目,虽然这确实在个别情况下有可能。
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1、同情弱者(例如:woman/minority/Asian)
2、喜新厌旧:诸如traditional/It’sfrequentlyassumedthat…之类的表述,一般是作者要
反对的观点。(不绝对,有少数的例外)
3、标新立异:诸如mostpeoplesay….fewpeoplemaintainthat…之类的表达,一般后面
的观点是作者要赞成与支持的(不绝对,有少数的例外)
五、机考GMAT阅读新变化:
1、整体题(即逻辑结构部分)的比重提高,而细节题比重下降;即:对细节记忆与
搜寻的要求降低,突出对管理者的要求:超越细节,把握整体
2、pace的
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