专题贯通专题六新中国的外交2023-2024学年八年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套教学设计.docxVIP

专题贯通专题六新中国的外交2023-2024学年八年级下册历史与社会同步评价作业教师用书配套教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自《历史与社会》八年级下册的专题六“新中国的外交”。内容主要包括：新中国初期的外交政策及其成就，如“和平共处五项原则”、“一边倒”的外交方针；新中国恢复在联合国的合法席位及其意义；改革开放以来我国外交的发展，如“对外开放”的基本国策、中美建交等重大事件。

教学内容与学生已有知识的联系在于：学生在七年级已学习过新中国成立的基础知识，为本课学习新中国外交政策提供了历史背景。此外，学生在前五个专题中学习了国际政治、经济等方面的知识，为理解新中国外交政策在国际舞台上的应用和发展奠定了基础。通过本节课的学习，学生将能更好地理解我国在不同历史时期的外交政策及其成就，从而加深对我国在国际事务中地位和作用的认识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕历史学科核心素养，包括史料实证、历史理解、家国情怀和国际视野。通过学习《历史与社会》八年级下册专题六“新中国的外交”，旨在培养学生以下几方面的核心素养：

1.史料实证：使学生能够运用教材中的历史图片、文献资料等，分析新中国不同时期的外交政策及其在国际舞台上的具体实践，提高史料分析和实证能力。

2.历史理解：引导学生从历史的角度理解新中国外交政策的发展变