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幼儿园劳动教育观察记录范例共享

在幼儿园的教育教学活动中，劳动教育一直占据着重要的地位。通过

劳动教育，幼儿可以培养自理能力、观察能力和动手能力，同时也可

以培养他们的团结协作意识和责任感。为了更好地了解和分析幼儿园

劳动教育的实际情况，以下是一则幼儿园劳动教育观察记录的范例共

享：

一、观察日期：2021年10月15日

二、观察对象：小班（3-4岁）15名幼儿

三、观察内容：

1.早晨活动：幼儿园老师组织幼儿们一起清扫教室。幼儿在老师的指

导下，拿起扫帚、抹布，认真地扫地、拭桌子。老师用简单的语言向

幼儿们讲解清洁卫生的重要性，并引导他们注意环境卫生。

2.劳动游戏：在户外操场，老师组织了一场植树活动。每个幼儿都拿

着小铲子，认真地挖坑、培土、种植小树苗。在活动中，幼儿们互相

帮助，分工合作，体验到了劳动的乐趣。

3.手工制作：在手工课上，老师指导幼儿们用纸板、颜料和剪刀制作

简单的折纸作品。幼儿们认真地操作，动手能力得到了锻炼，同时也

培养了他们的艺术细胞。

四、观察分析：

通过观察发现，幼儿园的劳动教育内容丰富多样，活动设计合理且富

有启发性。老师能够注重实践操作，引导幼儿亲身参与劳动实践，通

过亲身经历感受劳动的快乐和成就感。老师能够在活动中灵活运用情

景教学，引导幼儿们形成正确的价值观和人生观。

五、总结感悟：

在幼儿园的劳动教育中，重视实践操作和情景教学是非常重要的。通

过观察记录，我深切体会到了劳动教育对幼儿身心发展的积极影响。

我认为，劳动教育不仅可以培养幼儿的动手能力，更重要的是可以培

养他们的责任感和团结协作意识，这将对他们未来的成长和学习产生

深远的影响。

以上就是我对幼儿园劳动教育观察记录的范例共享，希望能对您有所

启发和帮助。1.观察日期：2021年10月15日

2.观察对象：小班（3-4岁）15名幼儿

3.观察内容：

1.室内整理：在早晨活动中，幼儿园老师组织幼儿们清扫教室。幼儿

们一起拿起扫帚、抹布，认真地扫地、拭桌子。在老师的指导下，他

们学会了如何清洁环境，在活动中培养了自理能力和观察能力。

2.室外劳动：老师组织了一场植树活动。每个幼儿都拿着小铲子，认

真地挖坑、培土、种植小树苗。在活动中，幼儿们学会了分工合作，

体验到了劳动的乐趣，培养了团结协作意识和责任感。

3.手工制作：在手工课上，老师指导幼儿们用纸板、颜料和剪刀制作

简单的折纸作品。幼儿们认真地操作，动手能力得到了锻炼，同时也

培养了他们的艺术细胞和创造力。

4.做午餐：在午饭时间，老师组织幼儿们一起动手做简单的午餐，比

如做面条或者煮米饭。幼儿们在老师的指导下，学会了简单的烹饪技

能，培养了自理能力和饮食卫生意识。

5.游乐园劳动：在游乐园玩耍的时候，老师引导幼儿们一起清理垃圾、

整理玩具。幼儿们能够主动参与，养成了爱护环境的习惯和守护公共

秩序的意识。

4.观察分析：

通过观察发现，幼儿园的劳动教育内容非常丰富多样，活动设计合理

且具有启发性。老师能够注重实践操作和情景教学，引导幼儿亲身参

与劳动实践，感受劳动的快乐和成就感。他们能够在活动中积极引导

幼儿形成正确的价值观和人生观。

5.总结感悟：

在幼儿园的劳动教育中，重视实践操作和情景教学是非常重要的。通

过观察记录，我深切体会到了劳动教育对幼儿身心发展的积极影响。

劳动教育不仅可以培养幼儿的动手能力，更重要的是可以培养他们的

责任感和团结协作意识，对他们未来的成长和学习产生深远的影响。

在今后的工作中，我将更加重视幼儿园的劳动教育，不断积累经验，

提升专业水平，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。我会鼓励家长

和社会各界关注幼儿园劳动教育，共同关爱和培养下一代的力量。