五年级下册体育与健康教学设计-第4节乒乓球|人教版.docxVIP

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  • 2024-07-31 发布于河北
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五年级下册体育与健康教学设计-第4节乒乓球|人教版.docx

五年级下册体育与健康教学设计-第4节乒乓球|人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:五年级下册体育与健康-第4节乒乓球

2.教学年级和班级:五年级

3.授课时间:第4周,星期三,第2节

4.教学时数:45分钟

课程内容设计:

1.热身活动(5分钟):

-带领学生做简单的乒乓球基本步伐热身,如滑步、小跳等。

-进行轻松的乒乓球拍颠球练习。

2.技能学习(15分钟):

-讲解乒乓球正手和反手基本击球技巧。

-示范并指导学生练习正手推挡和反手推挡。

3.实践训练(15分钟):

-学生两人一组进行正反手击球练习。

-安排学生轮换,保证每个学生都能充分练习。

4.游戏活动(10分钟):

-组织“乒乓球接力赛”,增强学生团队协作能力。

-通过比赛形式,提高学生的竞技水平和兴趣。

5.放松活动(5分钟):

-带领学生进行轻松的拉伸运动,缓解肌肉紧张。

-总结本次课程所学内容,鼓励学生课后练习。

6.课后作业(课后自主完成):

-学生回家后练习乒乓球基本击球技巧,并记录练习情况。

-家长签字确认,培养学生良好的锻炼习惯。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要聚焦于学生的运动能力、健康行为和体育品德三个维度。通过乒乓球教学,旨在提升学生的以下能力:

1.运动能力:使学生掌握乒乓球正手和反手基

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