第1课倡导绿色生活（教学设计）安徽大学版四年级下册综合实践活动.docx

第1课倡导绿色生活（教学设计）安徽大学版四年级下册综合实践活动

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：第1课倡导绿色生活

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：第二学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

课程设计：

第一课时：

1.导入新课（10分钟）

-通过讨论学生日常生活中的环保行为，引入绿色生活主题。

2.知识讲解（20分钟）

-结合课本内容，讲解绿色生活的意义、原则和方法。

3.案例分析（15分钟）

-分析课本中的绿色生活案例，让学生了解环保在生活中的具体应用。

4.小组讨论（15分钟）

-分组讨论如何将绿色生活理念应用到自己的日常生活中。

第二课时：

1.实践活动（30分钟）

-学生分组进行绿色生活实践活动，如制作环保手工艺品、设计绿色出行计划等。

2.成果展示（15分钟）

-各小组展示实践活动成果，分享绿色生活经验。

3.总结反思（10分钟）

-教师引导学生总结本次课程的收获，强调绿色生活的重要性。

4.课后作业（布置课后实践作业，让学生将绿色生活理念带回家，与家人共同实践，下节课分享成果。（5分钟）

教学目标：

1.让学生了解绿色生活的意义，认识到环保的重要性。

2.培养学生将绿色生活理念应用到日常生活中的能力。

3.提高学生的环保意识，激发他们参与环保行动的积极性。

教学重点：

1.绿色生活的意义、原则和方法。

2.如何将绿色生活理念应用到日常生活中。

教学难点：

1.让学生真正理解绿色生活的内涵，并将其付诸实践。

2.激发学生参与环保行动的积极性。

核心素养目标

1.提升环保意识：使学生认识到绿色生活对环境保护的重要性，主动关注并参与环保行动。

2.增强实践能力：通过小组合作、实践活动，培养学生将理论知识运用到实际生活中的能力。

3.培养创新精神：鼓励学生在绿色生活实践中，发挥创意，设计出具有个性化和创新性的环保方案。

4.增进团队协作：在小组活动中，培养学生沟通、协作能力，共同完成绿色生活实践任务。

5.塑造社会责任感：引导学生关注社会环保问题，明确个人在绿色生活中的责任与担当，积极参与社会公益活动。

重点难点及解决办法

重点：

1.绿色生活的意义、原则和方法。

2.将绿色生活理念应用到日常生活中的实践能力。

难点：

1.理解绿色生活的深层内涵。

2.激发学生主动参与绿色生活实践活动的积极性。

解决办法及突破策略：

1.通过案例分析、小组讨论等形式，让学生从具体实例中理解和掌握绿色生活的原则和方法。

2.设计富有创意和互动性的实践活动，如环保手工艺品制作、绿色出行计划设计，以提高学生的实践能力。

3.利用多媒体教学资源，如视频、图片等，形象直观地展示绿色生活对环境的影响，加深学生对绿色生活内涵的理解。

4.创设情境，让学生扮演环保小卫士，激发他们的责任感和参与积极性。

5.鼓励学生分享家庭绿色生活实践成果，以身边人、身边事影响和激励他们，提高环保行动的自觉性。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合课本内容，教师通过生动的语言和实例，向学生讲解绿色生活的意义、原则和方法，引导学生理解和掌握相关知识点。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生在交流互动中探讨如何将绿色生活理念应用到日常生活中，激发学生的思考和实践能力。

3.实践法：设计绿色生活实践活动，如环保手工艺品制作、绿色出行计划设计等，让学生在实际操作中体验绿色生活，提高学生的动手能力和环保意识。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪、计算机等设备，展示绿色生活相关的图片、视频等教学资源，使教学内容更加生动形象，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用互动式教学软件，如环保知识问答、绿色生活案例分析等，增强课堂互动性，提高学生的学习参与度。

3.网络资源：引导学生利用网络搜索绿色生活相关的资讯和案例，培养学生自主学习和信息获取能力。

具体实施：

1.讲授法：在讲解绿色生活意义、原则和方法时，教师可采用举例、故事等形式，让学生更容易理解和接受。

-例如，通过讲解垃圾分类的重要性，引导学生树立绿色生活观念。

2.讨论法：

-教师提出问题，如：“你在生活中是如何实践绿色生活的？”

-学生分组讨论，分享自己的经验和想法，互相启发，共同探讨绿色生活的方法。

3.实践法：

-教师布置实践活动任务，如设计绿色出行计划。

-学生分组进行实践，将理论知识应用于实际操作中，提高实践能力。

4.多媒体设备：

-展示绿色生活相关的图片、视频，让学生直观地了解环保的重要性。

-结合课本内容，设计互动问答环节，检验学生对绿色生活知识点的掌握。

5.教学软件：

-利用互动式教学软件，开展绿色生活知识竞赛，