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2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试题
一、单项选择题
1、对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的______。
A.一般资料
B.生活状况及自理程度
C.健康检查
D.心理社会方面的资料
2、某病人由于过敏性休克而急诊入院,在人院初期,护患关系的模式应是______。
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.服务-指导型
3、交往双方针锋相对,心理上有排斥情绪,其心理距离是______。
A.负二级
B.负一级
C.正一级
D.正三级
4、沟通的最高层次是______。
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.共鸣性沟通
D.情感性沟通
5、个人所感知的期望与自身生活背景或生活经历息息相关,体现了希望的______。
A.情感性
B.情景性
C.依附性
D.认知性
6、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿.热、痛、功能障碍的病理改变,这种描述体现了思维的______。
A.间接性
B.概括性
C.逻辑性
D.物质性
7、护理人员需要按照医师的处方及其他医嘱对服务对象实施护理,这种护理功能属于______。
A.独立性护理功能
B.合作性护理功能
C.指导性护理功能
D.依赖性护理功能
8、两人非常信任,交往较频繁,可进行推心置腹的交流,其心理距离是______。
A.负一级
B.正一级
C.正二级
D.正三级
9、下列关于影响文化休克进程的描述,正确的是______。
A.文化休克程度与文化差异的大小成反比
B.年龄越大,越容易适应新的文化模式
C.身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体
D.儿童应对文化休克的困难较多
10、下列关于西方礼仪文化描述正确的是______。
A.崇尚群体本位的价值理念
B.保持和谐,不走极端
C.主张谦虚,以和为贵
D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬
11、指导–合作型护患关系模式适用于______。
A.昏迷病人
B.急性心肌梗死病人
C.慢性肾炎病人
D.精神病病人
12、人际关系双方相互间的赞同与接纳,获得心理上的愉快及满足感,此种吸引称为______。
A.相近吸引
B.相悦吸引
C.相容吸引
D.相补吸引
13、交往双方有了更深层次的情感交流,并期望引起双方的共鸣和关注的阶段属于______。
A.定向选择阶段
B.情感探索阶段
C.情感交流阶段
D.稳定交往阶段
14、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。
A.超时代性
B.继承性
C.阶级性
D.地域性
15、下列属于护理诊断中相关因素的是______。
A.疼痛
B.便秘
C.活动无耐力
D.饮食习惯不良
16、5月12日国际护士节命名依据是______。
A.南丁格尔的生日
B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期
C.南丁格尔逝世的日期
D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期
17、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是______。
A.护理者
B.沟通者
C.教育者
D.促进康复者
18、在护理诊断陈述的PES公式中,“P”表示的含义是______。
A.健康问题
B.原因
C.症状或体征
D.实验室检查
19、健康信念模式的提出者是______。
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
20、下列关于潜在的护理诊断描述正确的是______。
A.知识缺乏
B.潜在并发症:压疮
C.有感染的危险
D.母乳喂养有效
二、多项选择题
21、护理诊断的组成部分包括______。
A.名称
B.症状
C.诊断依据
D.相关因素
E.定义
22、在进行护理诊断排序时应遵循的原则有______。
A.首先应按重要性和紧迫性排出主次
B.现存的问题一定要优先解决
C.应注重护理对象的主观感受
D.按照马斯洛的需要层次论进行排序
E.随着病情的变化,护理诊断的排序是可以发生变化的
23、凯文纳夫将病人家属的心理变化过程归纳为______。
A.震惊和不知所措
B.情绪反复无常
C.内疚罪恶感
D.失落与孤独
E.解脱及重组生活
24、失望的行为表现有______。
A.对将来的预见能力降低
B.反复遭受失败
C.对自己及他人失去信心
D.放弃努力
E.争取实现目标的能力降低
25、下列属于临床死亡期的表现有______。
A.各种反射减弱或迟钝
B.肌张力减弱或消失
C.心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大
D.各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动
E.低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1小时或更久
三、填空题
26、护理诊断可分为现存的、潜在的、______和综合的护理诊断。
27、根据罗依的适应理论,人的内在应对机转包括生理调节和______。
28、保健教育过程模式由评估阶段、______和评价阶段组成。
29、
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