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高考作文高分策略

高考作文高分策略汇总

策略一：中心明确

所谓“中心明确”，就是一篇作文要有一个明确的中心，

并让这个中心贯穿始终，统帅所有的材料。

中心是文章的灵魂，是文章的纲，它是一根红线，贯穿

全篇。文章的选材、结构、语言等要以中心为依据。“明确”

即清晰明白而确定不移，因此中心的确立要鲜明、集中，这

个中心要贯穿始终。“中心”的表述上不能模棱两可、含糊

其辞，应尽可能做到言简意赅。“中心”所在的位置也要尽

可能显着，最好让阅卷老师一目了然。正确、准确，也是对

中心的要求。“正确”就是作为中心所表达的思想观点要健

康、积极。“准确”就是对题目、材料的把握不偏不倚，重

点准确、突出。

考场上考生作文的中心往往有这些特点：并没有形成明

确的写作意识，动笔的时候一般没有清晰的写作对象和写作

目的，往往是内心感受的自我表现，因此形成的中心是空泛

的。为此，应注意以下几个方面：

1、文章中心要单一集中。话题作文的“话题”都比较

宽泛，可以容纳的东西较多，可以从不同的角度、不同的层

面分解出许多具体的题目，但是无论怎样变化，文章的中心

都必须与“话题”的中心意思相合，并且文章一旦落实到一

个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。在一篇短小

的文章中，如果东拉西扯，东一榔头西一棒子，就会使人不

得要领，不知所云。一篇文章，内容应该丰富，但中心必须

明确。文章中的每一句话，每一个段落，都必须受中心的管

束和统帅，都必须为表现和深化中心服务。

2、表达中心的语句要突出显豁。在行文时，要用准确

的语言清晰地表达出自己的思想观点。把表达中心的语句放

在突出、显豁的位置，可以让阅卷老师一目了然，清楚地了

解作者的观点或主旨，这在考试作文中具有特别重要的意义。

具体方法可以开门见山，揭示题旨;可以卒章显志，画龙点

睛;也可以段首显示，反复强调。

3、把握具体文体应有特定的中心表现形式。不同的文

体中心的表现形式不同，在议论文中表现为某种思想认识，

具有明显的逻辑成分，中心论点可以用判断的形式概括;在

记叙性的文字中表现为某种感受或表象，明确的逻辑概括很

少或比较含蓄，有时也可以通过抒情议论的方式，揭示或点

化写人记事的意义或自己的感悟。

紧扣命题，中心明确，这是考场作文保证公平性的唯一

手段，否则高考将无法有效地控制作文的抄袭。

策略二：内容充实

内容充实是指写进文章里的材料有较高的质量，内容丰

富，所选材料对表现中心来说是必要的、足够的，而不是单

薄的。这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事

件和数据资料等等。记叙文中的记叙要素完整，人物事件具

体实在;议论文中的议沦要素明晰，论据充足;说明文中的说

明属性清楚，资料充分。

1、广泛积累生活素材。做生活的有心人，关注国际风

云、社会生活、身边琐事，留意山川河流、花草树木、虫鱼

鸟兽，从中捕捉写作材料。是否能够深入生活，在生活中观

察、积累、思索是是否有话可说的关键。广泛阅览也是获取

材料的重要途径。只有尽可能多地占有材料，提笔时才能左

右逢源。我们提倡写自己所历、所见、所闻、所感的材料，

把有意义的东西记下来，有意识地抓住大千世界与自我内心

世界的融会贯通地带，发现生活的丰富内涵和感受平凡生命

的价值。这些的材料最易带有个性色彩，也最易触动情感，

而且高考时不易撞车。

2、材料要新颖，而不是别人用滥了的人云亦云的古人、

洋人。许多考生作文中，总出现那几个“永久”的例子，如

爱迪生不怕多次失败终于找到了合用的灯丝，居里夫人在极

困难的条件下提炼出了镭，李白从老婆婆那里懂得了“只要

功夫深，铁杵磨成针”的道理等等，我们应该关心国内外大

事，关注现实生活中涌现出的新人新事物。

3、材料要具有典型性，即能揭示事物的本质，能最恰

当地表达出作者的观点。自己所历、所见、所闻的材料也不

一定都新颖、典型。作为考生，很难找到在任何题目下都适

用的、有意义又有个性的材料。不妨借助联想，合理虚构一

下。虚构不是胡编乱造，而是遵循生活真实原则的创造，前

提是确实可能发生这件事，没有脱离人物的身份与地位，也

符合特定的社会环境和自然环境。具体方法有：描绘(以求

生动具体);改换起因、情节、结果等(以求新颖);合“多个

为一个”(以求典型)。可以对原有材料进行翻新。选取一个

全新的角度，从原有的材料中引申出去，赋予新的含义，反

用材料。其实，从