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《教师职业道德》第08章在线测试5则范文
第一篇:《教师职业道德》第08章在线测试
《教师职业道德》第08章在线测试剩余时间:
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、道德他律机制的核心是:B
A、道德教育B、道德评价
C、道德修养D、道德影响
2、教师职业道德评价的外在形式是指:
A、内心信念B、社会舆论
D、传统习俗
3、教师进行正确的自我评价的前提是:
A、他律意识
C、道德规范D、道德意志
4、在道德评价中,“善良意志”主要表现的是:
A、动机论B、效果轮
C、目的论
5、在道德评价中,当动机和效果不一致的时候首先要看:
A、动机
C、目的D、手段
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、教师职业道德评价的外在形式主要有以下内容构成:ABC
A、社会舆论
B、他人评价
C、传统习俗
D、内心信念
E、良心
2、社会舆论的功能主要有:ABC
A、制约功能
B、监督功能
C、评价功能
D、内化功能
E、自我评价
3、传统习俗的主要特征有:ABCE
A、民族性
B、地域性
C、群众性
D、易变性
E、历史性
4、和自我评价相比,他人评价的特点主要有:AC
A、客观性
B、可信性
C、真实性
D、主观性
E、及时性
5、动机的表现形式主要有ABD:
A、兴趣
B、愿望
C、理想
D、目的E、效果
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、作为一种无形的精神力量,道德评价包含着一定的社会价值和
道德取向。正确
2、社会评价是社会对教师的教育行为的道德判断,它构成教师道
德素质形成的内在环节。错误
3、从社会发展的角度看,个人利益应当是道德评价的根本标准。
错误
4、社会舆论的内容非常丰富,有政治舆论、经济舆论、道德舆论
等。正确
5、良好的评价环境和舆论氛围是教师职业道德评价顺利进行的客
观基础。正确
第二篇:《教师职业道德》第04章在线测试
《教师职业道德》第04章在线测试
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、教育作为一种职业活动,开始于我国的:D
A、夏朝时代B、商周时代
C、战国时代D、春秋时代
2、提出“有教无类”著名教育思想的是:A
A、孔子B、孟子
C、荀子D、韩愈
3、提出“国将兴,必贵师而重傅”著名思想的是:A
A、荀子B、韩非子
C、朱熹D、王夫之
4、我国最早的教育专著是B
A、《论语》B、《学记》
C、《朱子语类》D、《大学》
5、率先开了中国大学教师有组织地进行教师道德修养先河的是:
B
A、梁启超B、蔡元培
C、魏源D、鲁迅
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、以下哪些内容是孔子的著名教育思想:acd
A、有教无类
B、因材施教
C、学而不厌
D、古之学者必有师
E、青出于蓝而胜于蓝
2、表达了了我国古代优良师德传统的内容有:abc
A、热爱教育
B、诲人不倦
C、言传身教
D、虚心求教
E、学而不厌
3、欧洲中世纪的教会教育的典型特征是:acd
A、禁欲主义
B、信仰主义
C、权威主义
D、功利主义
第三篇:《教师职业道德》第10章在线测试
《教师职业道德》第10
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