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《双手头上前抛实心球》初中体育说课稿
第1篇：《双手头上前抛实心球》初中体育说课稿
今天我说课的内容是(双手头上前抛实心球)。下面我将从教材分析、
学情分析、指导思想、教学目标及教学重点、难点、教学方法与运用、
教学过程等方面来说一下。
一、教材分析
双手头上前抛实心球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它
是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。
在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重
个*发展，注意运动安全。
二、学情分析
学生对新鲜事物都充满着好奇心与求知欲，我们要充分发挥学生
的主动求知欲望让学生带着疑问一点一点的了解课的内容，让同学们
能够在生活中找到学习项目的类似应用。让学生充分的了解到学习的
重要*与必要*。
三、指导思想
在坚持生命教育下，坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生
的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目
标。使学生在学习的过程中相互合作、共同探究、体验成功的乐趣。
四、学习目标
1认知目标：通过实心球的教学，使学生掌握其动作要领，并能简
单描述整个动作。
2技能目标：通过教学，使学生初步掌握双手前抛实心球的动作要
领、及练习方法。
3情感目标：通过教学，让学生在实践中超越目标，体验成功的喜
悦，，通过集体的合作，加强班级的凝聚力。同时使学生能过联想实
际，使其了解学习该项技能的必要*。
五、教学重难点
教学重点：持球动作、
未完，继续阅读
第2篇：双手头上前抛实心球的说课稿
一、教材分析
双手头上前抛实心球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它
是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。
在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重
个*发展，注意运动安全。
二、学情分析
学生对新鲜事物都充满着好奇心与求知欲，我们要充分发挥学生
的主动求知欲望让学生带着疑问一点一点的了解课的内容，让同学们
能够在生活中找到学习项目的类似应用。让学生充分的了解到学习的
重要*与必要*。
三、指导思想
在坚持生命教育下，坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生
的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目
标。使学生在学习的过程中相互合作、共同探究、体验成功的乐趣。
四、学习目标
1认知目标：通过实心球的教学，使学生掌握其动作要领，并能简
单描述整个动作。
2技能目标：通过教学，使学生初步掌握双手前抛实心球的动作要
领、及练习方法。
3情感目标：通过教学，让学生在实践中超越目标，体验成功的喜
悦，，通过集体的合作，加强班级的凝聚力。同时使学生能过联想实
际，使其了解学习该项技能的必要*。
五、教学重难点
教学重点：持球动作、出手高度
难点：动作的协调用力(腹背与手)
六、教学方法：
教法：教师主要采用讲解法、探究法、演示法等教学方法，教师
通过讲解示范、预防和纠正错误、积极*评
未完，继续阅读
第3篇：双手前抛实心球说课稿
各位老师：我说课的课题是《双手前抛实心球》为水平三投掷单
元第2学时
一、指导思想：
本课以《课程标准》为依据，认真贯彻课改的精神，积极打造高
效体育课堂新模式，树立“健康第一”的指导思想。以培养学生的身
体健康、心理健康、社会适应为目标；以激发学生学习兴趣，提高学
生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为目的。引导学生建立新的学
习方式，激发学生的创新意识，充分发挥学生的积极*、主动*、参与*。
让学生在参与中培养学习能力，在学习的过程中互相帮助、互相合作、
体验成功的乐趣。
二、教材分析：
投掷是田径教学基本内容之一，而实心球是小学体育与健康教材
中基础内容。它是发展身体各部分肌肉力量的主要练习内容，对锻炼
和发展学生的上下肢力量、腰腹肌、背肌力量和爆发力、身体协调能
力都有非常重要的作用。通过学习能培养学生遵守纪律、听从指挥、
团结合作的精神和克服困难的优良品质。
三、学情分析：
五年级的小学生正处于身体成长的关键期，他们爱玩、爱动，对
新事物接受速度快，模仿能力强
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