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- 2024-08-01 发布于广东
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教学设计
Unit3Integratedskills
年级:八年级下册教材版本:译林版
一、教学目标
(一)教学目标:根据上下文以及关键词了解录音的主要内容。
(二)知识与技能
1)知识目标:学生会使用takeplace,cheerfor,geton,support,cost,final,half-time
等。
2)能力目标:学生学会如何从海报中获取有用信息,听取细节,提炼信息,向他人提出建议。
(三)过程与方法
运用直观教学法、任务型教学法、功能交际法、利用多媒体创设情境情,等多种教学方法,完成任
务的过程中让学生进行有效的自我调控,提升听说能力。
(四)情感态度与价值观
通过课堂的学习,学生能感受到运动的重要性,对体育运动产生兴趣。
二、教学内容重点及难点
(一)重点
词汇:takeplace,cheerfor,geton,support,cost,final,half-tim
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