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大学生就业指导
教案(总计28学时)
项目五维护就业权益,谨防求职陷阱
课程名称维护就业权益,谨防求职陷阱学时4学时
一、高校毕业生的就业流程
二、就业协议书与劳动合同的相关内容
三、离校、报到与人事代理的程序和相关手续
四、大学生就业的基本权益
教学内容课型讲授+活动
五、就业维权的主要途径
六、就业维权的法律保障
七、常见的求职陷阱
八、预防与应对求职陷阱的方法
1.知识目标:了解高校毕业生的就业流程;熟悉就业协议书与劳动合同
的相关内容,以及离校、报到与人事代理的程序和相关手续;熟悉大
学生就业的基本权益,以及就业维权的主要途径;了解《中华人民共
和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促
教学目标进法》的相关内容;熟悉大学生常见的求职陷阱。
及要求2.能力目标:在签订就业协议或劳动合同时,懂得运用法律武器维护自身
的合法权益;掌握预防与应对求职陷阱的方法。
3.态度目标:树立法治观念,增强学法、懂法、守法的意识,提升运用法
律武器维护自身合法权益的能力;增强安全防范意识,提升自我防范能
力。
教学重点:熟悉就业协议书与劳动合同的相关内容;熟悉大学生就业的基
本权益,以及就业维权的主要途径;掌握预防与应对求职陷阱
教学重点
的方法。
及难点
教学难点:熟练掌握维护就业权益的相关知识,提升运用法律武器维护自
身合法权益的能力。
1.讲授法:对知识点进行讲授和强调,帮助学生理解,启发学生思维。
2.(小组)讨论法:通过与师生或同学之间的交流,对开放性的问题进
行思考,延展思路,深刻领悟知识。
3.课堂活动法:各种形式的课堂活动,可以活跃课堂气氛,调动学生积
教学方法
极性,在互动与实践中,掌握和提升技能。
4.体验式教学法:通过组织学生进行体验式活动,使学生充分领会知识。
5.归纳(总结)法:对重要知识点进行归纳、总结,强化学生的认知。
6.案例分析法:通过讲解、分析具体案例,使学生深入理解相关知识。
1.由案例导入新课,通过讲授,使学生熟悉高校毕业生就业流程。
2.通过提问、讲授与观看微课,介绍就业协议书的相关内容。
3.通过讨论、讲授、观看微课与案例分析,帮助学生了解劳动合同的相关
内容。
4.通过讲授,介绍离校、报到与人事代理的程序和相关手续。
5.通过抢答、讲授与观看微课,帮助学生熟悉大学生就业的基本权益。
6.通过讨论与讲授,帮助学生了解毕业生就业权益的自我维护与就业维
教学步骤
权的主要途径。
7.通过讲授与案例分析,介绍就业维权的法律保障。
8.通过观看微课与讲授,使学生了解常见的就业陷阱。
9.通过抢答与讲授,帮助学生掌握预防与应对求职陷阱的方法。
10.通过观看微课与讲授,让学生认识与预防非法传销。
11.通过课堂实训,锻炼学生的实践应用能力。
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