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社会学人才培养方案

一、专业培养目标及根本要求

培养目标：

本专业培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，熟练

掌握社会学理论和社会调查技能，能在教育部门、科研机构、党政

机关、企事业单位、社会团体从事社会调查与研究、政策研究与评

估、社会规划与、开展研究与预测等工作的社会学专业高级人才，

为硕士研究生教育提供优质生源。

根本要求：

一是深厚的社会科学与人文科学文化底蕴；二是扎实的理论-功底；

三是较强的社会调查工作能力；四是娴熟的语言表达能力和较强的

实际工作能力；五是较高的外语听、说、读、写能力。本专业学生

主要学习理论社会学和应用社会学的根本知识，承受社会研究、社

会调查和表达能力的根本训练，具有理论分析、实证调查研究等多

方面的根本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的思想道德修养、团结与协作精神及较强的组织能力；

2．系统掌握社会学的根本理论和根本知识，熟悉中外社会学的主要

学派与学说，并善于分析各种具有重大影响的社会理论和思潮；

5．学习相关学科的根本知识，具备从事专业教学、科研及开展实际

工作的根本能力。

二、主要课程

社会学概论、国外社会学理论、社会调查研究方法、社会统计学、

中国社会思想史、经济社会学、开展社会学、社区概论、社会工作

概论、社会心理学。

三、学制

4年

四、授予学位

法学学士

五、教学时间分配表

（续表）

六、课程教学学时、学分分布表

注：专业类必修课指学科根底必修课与专业必修课；专业类选修课

指学科根底选修课与专业选修课

七、课程方案表

（续表）

（续表）

八、说明

1．本专业第一、第二学年与社会工作专业打通培养；

2．毕业论文与社会调查能力训练相结合，共设6学分。专业实习安

排在第7学期，局部实习（四周时间）在暑假期间进行；

3．应在学校开设的综合素质课程中修读至少4个学分的理科类课程

和2个学分的艺术类课程；4．本专业设双学位课程16门，共51

学分，具体课程见课程设置表“双学位课”栏。非本专业学生修满

双学位课程28学分，可申请本专业辅修结业证书；修满42学分并

完成辅修论文及辩论，可申请本专业双学位学士证书；

5．本专业设置了两个专业方向，学生可按方向选修相应课程：

（1）城乡社会学方向，建议选修课程包括：城市社会学、社会问

题、农村社会学、贫困与开展研究、农民问题研究、城市社区管

理；

（2）人口社会学方向，建议选修课程包括：人口社会学、家庭社会

学、资源开发与管理、教育社会学、社会福利思想；

6．学生需同时修满规定的专业课程学分和素质拓展学分方可毕业。

素质拓展学分要求：学生需获取20个必修学分，10个选修学分，

具体修取方法见教学管理规章中的相关规定。

专业编号：809

社会工作专业本科人才培养方案

一、专业培养目标及根本要求

培养目标：

本专业培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养，既有

社会工作理念又具备社会工作实务技能的专业社会工作者，并为硕

士研究生教育提供优质生源。学生毕业后，能够胜任政府社会福利

部门、相关社会团体和基层社区的管理工作，可以在企事业单位和

社会福利机构从事社会工作实务，在教学科研单位从事与社会工作

相关的教学与研究。

根本要求：

本专业学生主要学习社会工作的根本理论和知识，承受社会工作专

业价值的培养和专业方法的训练。毕业生应获得以下几方面的知识

和能力：

1．熟悉国家有关政策、法律和法规，特别是同社会工作有关的内

容；2．树立牢固的社会工作专业价值观；

3．系统掌握社会工作的理论和方法，具备开展社会工作实务的能

力；

5．养成团结与协作精神，具有良好的表达和沟通能力。

二、主要课程

社会工作概论、社会学概论、社会调查研究方法、个案工作、小组

工作、社区工作、社会政策、社会保障学、社会心理学、人类行为

与社会环境。

三、学制

4年

四、授予学位

法学学士

五、教学时间分配表

（续表）

六、课程教学学时、学分分布表

注：专业类必修课指学科根底必修课与专业必修课；专业类选修课

指学科根底选修课与专业选修课

七、课程方案表

（续表）

（续表）

八、说明

1．本专业属社会学类本科专业，第一、第二学年与社会学专业打通

培养；2．毕业论文与社会工作实务相结合，共设6学分。专业实

习安排在第7学期，局部实习（四周时间）

在暑假期间进行；

3．应在学校开设的综合素质课程中修读至少4个学分的理科类课程

和2个学分的艺术类课程