人教版八年级下册第四单元20课俗世奇人之《泥人张》公开课教学课件共(共47张PPT).pdfVIP

人教版八年级下册第四单元20课俗世奇人之《泥人张》公开课教学课件共(共47张PPT).pdf

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全书包括【序言】【蓝眼】【酒

婆】【死鸟】【苏七块】【认牙

】【冯五爷】【好嘴杨巴】【张

大力】【小杨月楼义结李金鏊】

【刷子李】【蔡二少爷】【背头

杨】【青云楼主】【泥人张】【

小达子】【大回】【刘道元活出

殡】【海张五】【绝盗】

【作品形式】

《俗世奇人》共有17篇作品,每

篇记述一个奇人趣事,各自独立。

内容虽互不相关,但“读起来正好

是天津本土的‘集体性格’”。

“俗世”是民间社会,多指下层百

姓生活的民间

“奇人”是指那些身怀绝技的民间

艺人和工匠。

生活在市井民间的身怀绝技的人。

冯骥才,1942年生,当代作家。原籍浙江

慈溪,生于天津。曾任天津市文联主席、

国笔会中国中心会员,《文学自由谈》和

《艺术家》主编等职。

冯骥才以写知识分子生活和天津近代历

史故事见长。代表作品有《义和拳》《神鞭

》其中《神鞭》被改编成同名电影。我们学

过他的作品《珍珠鸟》。

了解泥人张,泥人欣赏

过字词关

一.给画线的字注音:

chuòliàoyāo

阔绰撂高的吆喝

chùkōuzhuànmú

怵抠赚模子

二.解释词语。

阔绰:排场大,生活奢侈。

大名鼎鼎:形容名声很大。

鼎鼎,盛大的样子。

怵:惧怕。

模子:模型。

合作探究

1.概括本文故事情节,说说你对故事情节的安

排有什么看法。

2.“泥人张”给你留下了什么印象。他奇在何

处?文中对“海张五”的描写也十分精彩,

试找出相关语句,分析一下他的形象。

师生互动

1.概括本文故事情节,说说你对故事

情节的安排有什么看法。

情节:海张五挑衅泥人

泥人张捏泥像还击

海张五出口讥讽

泥人张贱卖海张五

情节简单,但跌宕起伏,曲折有致。

泥人张泥人高手“

泥人张”

遇海张五

智斗传贱卖“海

千古张五”

师生互动

2.“泥人”给你留下了什么印象。他奇在何处?

文中对“海张五”的描写也十分精彩,试找出相关

语句,分析一下他的形象。

泥人张是一位个性内敛、技艺精湛的奇人。

海张五是一个张狂跋扈的无耻无聊的暴发户。

通过对比来展现了人物的巨大差别,从而突出

了泥人沉稳、大方、不卑不亢、智慧敏捷的

形象。

泥人张:奇在对艺术执着的追求;

奇在面对他人羞辱,镇定自若,

喜怒不形于色的个性;

奇在神乎其神的精湛技艺;

奇在后发制人以独特的方式一

招制敌的智慧;

奇在清高自爱,不卑不亢的品质。

海张五

这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿

得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,

架式挺牛,横冲直撞往里走。

外貌描写,刻画出他飞扬跋扈、不可一世的

架势。

站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆

喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,

张五爷这儿总共三位──里边请!”

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