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- 2024-08-04 发布于湖北
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2019-2020学年八年级数学上册11.3三角形的外角学案(新版)新人教版
学习目标:1、认识三角形的外角。2、知道三角形外角的性质。3、能利用三角形的外角性质解决实际问题。
【学习重点】三角形外角的三个性质
【学习难点】三角形的外角性质的证明
课标要求:掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角。
一【自学指导】认真看课本(P14-15练习前)
知识点一:三角形外角的定义:
1.三角形的一边与组成的角,叫做三角形的外角。
2.找出:图中的外角
3、知识点二:三角形外角的性质:
(1)三角形的任意一个外角与它不相邻的两个内角的关系:
(2)外角与其中一个不相邻的内角之间的关系
二、课堂互动:
例1.如图所示,AE∥BD,∠1=95°,∠2=28°,求∠C
例2:如图,∠BAE,∠CBF,∠ACD是△ABC的三个外角,它们的和是多少?
三、【当堂检测】
1.若三角形的外角中有一个是锐角,则这个三角形是三角形
2.△ABC中,若∠C-∠B=∠A,则△ABC的外角中最小的角是
(填“锐角”、“直角”、“钝角”)
3.如图1.x=
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