2021-2021学年八年级语文上册-第五单元-综合学习《莲文化的魅力》教案(新人教版).docVIP

2019-2020学年八年级语文上册第五单元综合学习《莲文化的魅力》教案(新人教版)

补充：

活动目标：

1、了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。?

2、培养学生口语交际能力和书面表达能力

◆活动重点：

1、了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。?

2、培养学生口语交际能力和书面表达能力

◆活动难点：放手让学生真正“动”起来，真正主动地参与到活动中来，使全体学生都能在自己感兴趣的活动中积累语言，提高能力。

◆活动方法：小组自主合作探究

◆教学设计：

（一）赏荷：画中荷韵

不经意间，夏已经飘然远走。在这霜寒露冷的季节，我们更怀念清塘里亭亭玉立的荷花，飘飘荡荡的荷叶，丝丝缕缕的清香。请大家跟我一起借助大屏幕重回夏日，欣赏无边无际的清塘荷韵吧。?

1、展示大家画出的或搜集整理的图片；

2、欣赏短片《西湖》

（二）知荷：科学识莲

荷花妩媚多姿、千姿百态，而有关她的知识更是丰富多彩，下面就来看看我们都知道有关莲花的那些知识？

莲是一种古老的植物。它的原产地在哪里？有多少年的历史了？?

原产中国，一亿三千五百万年我国文献中对莲史及其功用的记载也已有三千多年了

出于对莲的喜爱，人们给莲花起了许多富有诗意的名字，你知道的有哪些？（至少说出三个）?

（莲花，别名荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、芙蓉、莲、藕英、君子花、碧波仙子、风露佳人……）

我国著名的赏荷胜地有哪些地方？请列出三处来。?

杭州