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培训生培养制度

培训生培养制度

人力资源部

2011-5-20

人人乐商业集团股份有限公司

主要内容

主要内容

一、总则

一、总则

二、培训生培养通道

二、培训生培养通道

三、培训生培养方式及计划

三、培训生培养方式及计划

四、教练员管理

四、教练员管理

人人乐商业集团股份有限公司

一、总则

一、总则

一、目的

为规范培训生的培养管理体系，建立统一的培训生培养机制，特

制定本制度。

二、定义

所谓培训生，就是指每年度由公司人力资源部门从应届、往届大

学毕业生中或现有同等学历员工中选拔出来，有一定培养潜质，可

成为公司管理人员梯队的储备人才。

三、录用原则

1、通过各种渠道招聘的优秀大学毕业生；

2、通过各种渠道招聘的具有大专以上学历且具有相关工作经历的

人员；

3、卖场大学实习生经考核合格可转培训生；（卖场大学实习生指

未取得毕业证书的应届大学生）；

4、现有卖场具有大专以上学历员工经考核合格转培训生。

说明：实习生及具有大专以上学历员工的考核工作由区域公司

人力资源部组织，经人力资源负责人、用人部门负责人及资深店长

严格的面试筛选。

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二、培训生培养通道

二、培训生培养通道

一、营运系统职业通道

培训生见习主管主管经理店长

（3-6个月)（6-12个月）（12-24个月）（24+1个月）

二、职能系统职业通道

培训生专员主管经理级总监级

（3-6个月)（6-12个月）（12-24个月）（24个月）

备注：

1、以上由培训生晋升至上一级岗位的时间是指所需最短的任职时长；

2、“24+1”是指经选拔确认为储备店长培养人后，需要轮岗实习所有商

品区域(指食品/非食品/服务/生鲜四个区域)各至少6个月（含）以上，非

生鲜区经理需要在生鲜部门多实习1个月；

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二、培训生培养通道

二、培训生培养通道

3、集团将根据年度培训生招聘计划划分至各门店、各区域公司、

各事业部、集团本部，占用整体员工编制数量；

4、见习主管的编制原则上占用门店（或区域）整体课长编制。同

时既为保证优秀员工和优秀培训生的晋升通道顺畅，又保证管理干部

培养的质量和数量，各单位在保证人工成本不超预算的前提下，可适

当根据当年度新店课长编制数量，在新店开业前的6个月进行见习主

管选拔任命；

5、区域内新老店均无课长编制时，可将培训生调配至有编制的区

域进行培养；

6、区域内培训生培养情况执行较差时，集团有权将该区域的培训

生编制调整至培养情况良好的区域进行培养。

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三、培训生培养方式及计划

三、培训生培养方式及计划

v一、培养方式

v培训生采取集中培训、卖场实习、专人指导、多层跟进等多种方式进行。

实行培训生教练员辅导制度，由教练员负责对培养生进行具体培养方案的操作

和实施，人力资源部门与区域负责人予以指导和监督。

v二、培养计划

v1、培训生（含大学实习生）培养计划共分为两个阶段：入职指引、卖场实习

与卖场基础管理学习及实操；

v2、第一阶段为入职指引，采取脱产培训5天（1天军训+3天理论培训+1天拓展