召公谏厉王弭谤(齐桓公伐楚知识点归纳整理).pdfVIP

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2021年山东省普通高等教育推进入学考试大学语文(公共课)考试要求

.考试内容和要求

本科目的考试内容包括语文基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和

写作等四个方面主要考察考生的记忆、理解、分析与综合、表达与应用、鉴

赏

评价和探究能力。具体内容和要求如下：

一、语文基础知识

(一)了解单音节词文言文的特点，能够记忆和理解常用文言文

古今实词的不同含义可以识别文言文中常用的通假字和古今字，并加以理解

它的意义；

(2)能识别“之、其、于、一、着、乃、着、所、言、和”

不同语言环境下常见文言虚词的意义和用法；

(3)了解文言文中不同于现代汉语的语法现象，掌握使役的用法和意义

动词用法，名词作状语，名词作动词等词类，掌握判断句，被动句，

介词宾语句等特殊句式的使用可以准确翻译文言文；

(4)掌握汉语中常见的修辞手法，如隐喻、类比、转喻、双关、对偶、

排比、夸张、象征、反问、质证、层次、互文等。并且可以指定它们的表达

式

使用。

二、文学文化常识

(一)记忆和掌握古今中外重要作家及其代表作品的基本知识，如

作者姓名、字号、生活年代、代表作品和作品集名称、文学主张和文学成就

等重要贡献，重要作品的编纂年代、基本内容、主要特点和文学史意义

论地位等。

(2)熟记古诗、古文的经典名句；

(3)掌握古今各种文体知识；

(4)掌握中外文学史上重要的文学流派和现象；

(五)掌握中国传统文化的基本知识。

三、作品阅读分析

包括古诗和现代文学的阅读分析。

(一)了解作者的生平及其作品所反映的背景和社会生活；

(二)了解并准确分析作品的体裁特点、主要表现手法和写作特点；

(3)欣赏作品中的文学形象，品味作品的语言特色；

(4)把握和总结工作的主要思路，理解工作的思想意义。

第四，写作

(a)应用写作

主要考察根据提供的材料或情况选择合适的写作风格的能力。正文

类型包括正式文件中的通知、通告、请求、信函以及交易文件中的声明和通

知。

证书、请柬、借条、收据、请假、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、

再见，谢谢等。)，新闻稿等。

基本要求：主题明确，信息全面，结构完整，格式规范，表达得当。

(二)文学写作

主要考察议论文和记叙文的写作能力。

基本要求：构思积极，符合文体特点，内容丰富，主题明确，层分明

条理清晰，结构完整，语言流畅，标点恰当，文笔工整。字数不低于800

字。

二.考试形式和问题

一、考试形式

考试采取闭卷和笔试的形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。

二、问题类型

试题选自以下类型：单项选择题、多项选择题、填空题和判断题

审讯，文字解释，文言文翻译，阅读分析，写作。

.文言文参考内容

1.《郑伯克段于鄢》

《左传》

2.《鞌之战》

《左传》

3.《召公谏厉王弭谤》

《国语》

4.《句践灭吴》

《国语》

5.《苏秦始将连横说秦》

《战国策》

6.《冯谖客孟尝君》

《战策》

7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》

《论语》

8.《季氏将伐颛臾》

《论语》

9.《逍遥游》(“北冥有鱼”改为“贤者不明”)

《庄子》

10.《秋水》(《秋天来了》到《又不是你会比水还多》)

唐汉玉

19.《庄子》

刘唐总院

20.《齐桓晋文之事》

宋范仲淹

21.《孟子》

宋欧阳修

22.《劝学》

宋寿司

23.《荀子》

宋

24.《察传》

连

25.《吕氏春秋》

【素材积累】

宋庆自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立

解放。在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(191年)、国民大革命(1924—1927

年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945

—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民