《啦啦操选项课》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2024-08-06 发布于上海
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《啦啦操选项课》课程教学大纲

(课程类别:理论课(含课内实践))

一、课程基本信息

啦啦操

课程名称

Cheerleading

课程代码120000342课程性质必修选修

思想政治理论课通识课程

专业基础课程专业核心课程

课程类型

专业方向(选修)课程集中性实践课程

创新创业与劳动教育课程通识扩展课程

考核方式考试考查

适用专业大学二年级所有专业学生

开课单位体育部开课学期第三学期第四学期

学时学分学分:2总学时:64理论学时:0实践学时:64

先修课程大学体育一和大学体育二

二、课程简介(性质、内容、任务)

性质:《啦啦操选项课》是大学二年级各专业学生的通识课。

内容:本课程主要介绍啦啦操基本知识、基本技巧、音乐欣赏以及编排。

任务:通过本门课程的学习,学生应该初步了解啦啦操的起源与发展,掌握啦啦操的基本理论、

基本技术;掌握啦啦操动作编排的基本原则;并了解啦啦操竞赛规则。课程应以学生的身心健康和

兴趣为出发点,充分发挥他们的主观能动性和创造能力,引导学生积极参与、主动思考和协作学习,

使他们在体育观念、兴趣、技能和情感等各个方面得到积极的发展。

三、课程目标

本课程的任务是通过讲授和身体练习,使学生获得啦啦操的基本知识、基本技巧、音乐欣赏及

编排的方法,提高学生参与啦啦操运动兴趣与能力,帮助学生在啦啦操运动中享受乐趣、增强体质、

健全人格、锤炼意志,表现出良好的体育道德和合作精神,为培养德智体美劳全面发展的社会主义

建设者和接班人贡献力量。

通过本课程学习,预期学生可以具备以下知识、技能或素养:

1

课程目标L01:了解啦啦操运动的起源、特点、发展方向和锻炼价值,掌握啦啦操运动的基本

理论知识和基本技术。

课程目标L02:增强身体素质,提高审美能力,培养运动习惯,提高体育运动能力。

课程目标L03:促进学生心理健康发展,培养学生音乐节奏感,培养学生互助合作意识,增强

自信,培养学生集体主义、爱国主义精神。

四、教学内容及要求

(一)教学内容安排

学时分配/

教学内容教学方式备注

学期

1、体育与健康的基本常识

2、啦啦操运动概述随堂

基本知识讲授讲授、讨论2

3、啦啦操基本动作及编排方讲授

1、花球啦啦操基础动作组合

讲解示范、

三技术学习2、花球啦啦操成套动作20

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