- 3
- 0
- 约1.24万字
- 约 7页
- 2024-08-06 发布于上海
- 举报
《啦啦操选项课》课程教学大纲
(课程类别:理论课(含课内实践))
一、课程基本信息
啦啦操
课程名称
Cheerleading
课程代码120000342课程性质必修选修
思想政治理论课通识课程
专业基础课程专业核心课程
课程类型
专业方向(选修)课程集中性实践课程
创新创业与劳动教育课程通识扩展课程
考核方式考试考查
适用专业大学二年级所有专业学生
开课单位体育部开课学期第三学期第四学期
学时学分学分:2总学时:64理论学时:0实践学时:64
先修课程大学体育一和大学体育二
二、课程简介(性质、内容、任务)
性质:《啦啦操选项课》是大学二年级各专业学生的通识课。
内容:本课程主要介绍啦啦操基本知识、基本技巧、音乐欣赏以及编排。
任务:通过本门课程的学习,学生应该初步了解啦啦操的起源与发展,掌握啦啦操的基本理论、
基本技术;掌握啦啦操动作编排的基本原则;并了解啦啦操竞赛规则。课程应以学生的身心健康和
兴趣为出发点,充分发挥他们的主观能动性和创造能力,引导学生积极参与、主动思考和协作学习,
使他们在体育观念、兴趣、技能和情感等各个方面得到积极的发展。
三、课程目标
本课程的任务是通过讲授和身体练习,使学生获得啦啦操的基本知识、基本技巧、音乐欣赏及
编排的方法,提高学生参与啦啦操运动兴趣与能力,帮助学生在啦啦操运动中享受乐趣、增强体质、
健全人格、锤炼意志,表现出良好的体育道德和合作精神,为培养德智体美劳全面发展的社会主义
建设者和接班人贡献力量。
通过本课程学习,预期学生可以具备以下知识、技能或素养:
1
课程目标L01:了解啦啦操运动的起源、特点、发展方向和锻炼价值,掌握啦啦操运动的基本
理论知识和基本技术。
课程目标L02:增强身体素质,提高审美能力,培养运动习惯,提高体育运动能力。
课程目标L03:促进学生心理健康发展,培养学生音乐节奏感,培养学生互助合作意识,增强
自信,培养学生集体主义、爱国主义精神。
四、教学内容及要求
(一)教学内容安排
学时分配/
教学内容教学方式备注
学期
1、体育与健康的基本常识
2、啦啦操运动概述随堂
基本知识讲授讲授、讨论2
3、啦啦操基本动作及编排方讲授
法
第
1、花球啦啦操基础动作组合
讲解示范、
三技术学习2、花球啦啦操成套动作20
原创力文档

文档评论(0)