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第二章
整式的加减七年级数学人教版·上册2.2.3整式的加减运算法则授课人:XXXX
教学目标1.熟练进行整式的加减运算.(重点)2.能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系.(难点)
情景引入任意写一个两位数交换它的十位数字与个位数字,又得到一个数两个数相加小组游戏重复几次看看,谁能先发现这些和有什么规律?对于任意一个两位数都成立吗?
新知探究10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b)整式的加减一合作探究如果用a,b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数可以表示为.交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到的数是.将这两个数相加:10a+b10b+a(10a+b)(10b+a)结论:这些和都是11的倍数.+_=_____________.
新知探究任意写一个三位数交换它的百位数字与个位数字,又得到一个数两个数相减你又发现了什么规律?
新知探究原三位数728,百位与个位交换后的数为827,由728-827=-99.你能看出什么规律并验证它吗?举例:任意一个三位数可以表示成100a+10b+c.将一个三位数,交换百位与个位后,能够被9整除.
新知探究设原三位数为100a+10b+c,百位与个位交换后的数为100c+10b+a,它们的差为(100a+10b+c)-(100c+10b+a)=100a+10b+c-100c-10b-a=99a-99c=99(a-c).验证:
新知探究议一议在上面的两个问题中,分别涉及了整式的什么运算?说说你是如何运算的?去括号、合并同类项八字诀整式的加减运算
新知探究例1计算:(1)(2a-3b)+(5a+4b);(2)(8a-7b)-(4a-5b).解:(1)(2a-3b)+(5a+4b)=2a-3b+5a+4b=7a+b.去括号合并同类项=8a-7b-4a+5b=4a-2b.(2)(8a-7b)-(4a-5b)去括号合并同类项
新知探究例2求多项式与的和.解:有括号要先去括号有同类项再合并同类项结果中不能再有同类项
新知探究3.运算结果,常将多项式的某个字母(如x)按降幂(升幂)排列.总结归纳1.几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减连接,然后进行运算.2.整式加减实际上就是去括号、合并同类项.
新知探究例3一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?
新知探究解:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元.小红和小明一共花费(单位:元)(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y.你还能有其他解法吗?
新知探究另解:小红和小明买笔记本共花费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元.小红和小明一共花费(单位:元)(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y.分别计算笔记本和圆珠的花费.
新知探究例4做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2cabc1.5a2b2c
新知探究解:小纸盒的表面积是()cm2,大纸盒的表面积是()cm2.(1)做这两个纸盒共用料(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca=8ab+10bc+8ca(cm2).2ab+2bc+2ca6ab+8bc+6ca
新知探究(2)做大纸盒比做小纸盒多用料(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca=4ab+6bc+4ca(cm2).(2)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米?小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm2,大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm2.
新知探究整式加减解决实际问题的一般步骤:⑴根据题意列代数式;⑵去括号、合并同类项.;⑶得出最后结果
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