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语言课程设计实验报告

古往今来，语言就是人与人之间沟通的工具，它是丰富多彩

的，也是变化多端的。没有它，人与人之间将很难沟通，人类社会将

是不言而喻生机。那么怎么写一份实验报告呢？里头和一起来看看吧！

语言课程设计实验报告

一、目的、要求

通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程

化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一

般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统成功进行软件计

划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际构建开发的信息系统。

通过一系列规范化软件文档的编写和控制系统实现，使学生具备实际

软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。

二、主要内容

建议学生掌握软件工程的基本概念、基本技术手段和基本原

理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型

偏好软件房地产项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编

著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计

划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工

程工作，并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软

件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不怎么限。

三、进度计划

四、设计成果要求

1．至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、

软件设计说明书、软件测试

计划，其要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综

合实践指导》中给出的其要求及格式）、图表规范；

2．独自实现实现了系统的某些系统，基本达到了要求的性能，

经过了测试，基本能运行。

五、考核方式

（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确，按

《计算机综合实践指导》标准考核（附《软件工程课程设计》实验报

告评分表）占60%

（2）系统验收、讲解、答辩;占25%（3）考勤占15%

一、课程设计的目的与要求

1.课程设计目的

软件工程课程设计是学习后软件工程课程后所进行的实践各

个环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软

件开发。本次课程设计通过开发一个小型小巧的软件系统，亲身体验

软件生命周期中的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻

炼独立分析、解决问题的能力。

2.课程设计要求

2.1课程设计准备

1）复习软件工程课程的主要就内容，熟练掌握软件生命周期

的理论以及各阶段的基本概念。

2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本演

训和基本方法。3）文本熟练运用规范化的描述方法和文档，描述软

件开发的各个发展阶段。4）熟悉开发环境和开发工具。

2.2内容要求

1）对所设计和实现的系统进行可行性分析，申请可行性分析

报告；

2）对系统进行需求分析，可以选择传统的分析方法或者面向

对象的分析方法，提交软件能源需求规格说明书（SRS）；

3）在SRS的基础上进行软件的概要设计和详细设计，提交设

计模式文档；4）遵循上述文档的要求，实现软件；

5）对所实现系统进行软件测试，完成软件测试报告。

二、设计正文

1.可行性分析报告

1.1项目简介

1.1.1项目目标

随着社会的发展、网络的普及,生活中有许许多多的事情可以

通过网络解决。微信比如在网上检索火车票以及预订火车票等等。然

而网上预订火车票预订系统诞生了，开发火车票合作开发预订系统主

要是帮助人们能够及时购买火车票，查询火车出发时间，节约人们的

时间和物力。1.1.2系统的简要描述，主要功能

用户票价可以在本系统查询车费、余票，然后通过注册登录

进行预订车票，若没有登录则不能预订车票和查看我订货的订单。一

般的用户可以通过本网站出发选择地点和到达地点来查询车票，然后

展开车票预订，用户还可以通过我除了的订单来进行对预订的车票进

行