【硕士研究生入学考试大纲】212 翻译硕士俄语 考试大纲.docxVIP

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标题大学英语听说读写综合能力提升计划内容目标全面提升大学生的英语听说读写的综合能力,培养他们的创新思维团队合作能力和全球视野培训对象所有在校学生课程安排1英语听说读写的全面提升模块教授基础语法词汇发音听力等2课程设计旨在通过模拟实战训练提高学生的实际操作能力和问题解决能力3完善了校内英语学习资源库,包括各类教材电子书籍在线课程等4提供每周一次的反馈和指导,帮助学生持续优化考核方式主要通过期末考试和日常评估的方式进

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2025年硕士研究生入学考试大纲

招生学院:外国语学院 招生专业:翻译(专业学位)

考试科目名称:翻译硕士俄语 考试科目代码:212

考试时长:180分钟 满分:100分

一、考试性质、目的与要求

《翻译硕士俄语》是全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的专业基础课考试科目,其目的是考查学生是否具备进行俄语翻译硕士专业学习所要求的俄语水平。

该科目要求考生语言基本功扎实,具备较强的阅读理解能力、俄汉翻译能力与运用俄语表达观点和思想的能力等。

二、考试范围与内容概要

(一)词汇和语法

词汇方面,要求考生认知词汇量在8000单词以上,掌握6000个以上积极词汇,并能够熟练运用常用词汇及其搭配;语法方面,要求考生具备对俄语语法体系的整体认知,能正确运用俄语语法、修辞等语言规范的知识。

(二)阅读

要求考生能够阅读时事政治、社会文化、科普、人物传记、文学作品等内容的语篇,并能理解和把握主旨和大意。

(三)翻译

要求考生用规范、标准的汉语翻译俄文文本,力求在语体、风格等方面与原文保持一致。本部分语料涉及政治、经贸、文化、科技、教育、旅游等诸多领域,重点考查考生的知识面和俄汉语转化能力。

(四)写作

要求考生根据所给题目及要求撰写一篇不少于200个俄文词的作文。要求语言通顺,用词得体,逻辑严谨,结构完整。

三、考试形式与试卷结构

(一)试卷满分值及考试时间

本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷内容结构

本考试包括三个部分:词汇和语法(50分)、阅读(20分)、翻译(10分)和写作(20分)。

(四)试卷题型结构

序号

考试内容

题型及题量

分值

考试时长(分钟)

1

词汇和语法

20道单项选择题(每题1分)

20

20

10个造句题(每题2分)

20

25

10道同、反义词题(每题1分)

10

20

2

阅读

2篇短文(每篇10分)

20

40

3

翻译

5道俄译汉题(每题2分)

10

25

4

写作

1篇不少于200词命题作文

20

50

合计

100

180

四、主要参考书目

1.黄颍编著.新编俄语语法.北京:外语教学与研究出版社,2008.

2.史铁强主编.大学俄语(东方)(1-7).北京:外语教学与研究出版社,2010.

五、样题

第一部分:词汇、语法:本题分为单项选择、造句、同/反义词三个大题。(50分)

(一)单项选择:选择正确的一项。(20小题,每题1分,共20分)

1.Действиеслова_____оченьсильно.

А.начеловека В.кчеловеку

С.вчеловеке D.зачеловека

2.Онаумерла_____жизни.

А.в84году В.на84году

С.в84год D.на84год

(二)造句:用所给的词或词组造句,并将句子译为汉语。(10小题,每题2分,共20分)

1.начьихглазах

2.противоречить

3.накрытьстол

(三)同义词和反义词:共包括两部分。(10小题,每题1分,共10分)

1.写出下列单词或词组的同义词或词组。

(1)око

(2)употреблять

(3)сойтисума

2.写出下列单词或词组的反义词或词组。

(1)подуше–

(2)интересовать–

第二部分:阅读:阅读下列短文,并按要求作答。(每篇10分,共20分)

(一)

Левитананазываютвеликимпевцомрусскойприроды.Но,преждечемстатьим,онпрошелтрудныйпутьжизнибезвестного,нищенскибедногоюноши.

Послетяжелойболезниумерламать,авскореизнурительныйтрудунесвмогилуотца.Детиосталисьнетолькобезродителей,ноибезсредствксуществованию.Старшиеизнихпошлиустраиватьсянаработу,аИсаакстаралсяреженаходитьсядома,чтобынебы

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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