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文明之星作文范文（精选6篇）

文明之星作文范文（精选6篇）

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做

到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚

至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的文明之

星作文范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮

助。

文明之星作文1

王锐辉，是前进小学四年级学生。他勤奋好学，积极进取，独立

自主，是父母眼中的乖孩子，是老师心目中的好学生；他具有奉献精

神，有责任心，积极帮助他人。多年来，在老师和父母的教育下，通

过自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展。

早上的时候，他都准时站上讲台，带领同学们早读，同学们个个

都精神饱满，铿锵有力地读书，远处都能听到这朗朗的读书声，可以

感受到校园学习的气氛。

上课的时候，他一本正经地听课，从不受其他同学的影响，还大

胆积极地回答问题，积极配合老师上好每一节课，使班上更充满学习

的氛围。

每天的早上，他都准时地带领同学们下去做早操，把队伍整整齐，

同学们个个都活力十足，精神饱满的样子；上体育课时，他都管理的

很好，个个都整齐地排好队，展现出严肃的样子，多次受到体育老师

的表扬。

他热爱班集体，乐于帮助同学，有奉献精神，责任感。放学时，

同学们都往门口冲，他却认真独立地完成作业，不浪费一丝一毫的宝

贵时间，有时还帮助成绩差的同学，教他们一些题目，同学们问他题

目，他从不说不，都详细认真地给同学们解释清楚。在作业上，他不

懂，会思考一下，再去查看资料，再思索。如再不懂，明天他马上问

老师，弄懂为止，他是个爱问问题的学生，他不会不懂装懂的。

放学后帮老师收作业和检查卫生，每日都勤勤奋奋地帮助老师，

减少老师负担，力求能帮助老师一点点。

学校里开展校运会，他热爱集体，肯定马上报名参加，他想锻炼

身体和为班上增添荣誉，为班上赢得奖状。

在路上，见到地上有垃圾，他会毫不犹豫地拾起，他也有保护环

境的意识，所以他在学校不会乱踩花草树木，破环公共财物。捡到钱，

他不会自己拿走，他会交给相关人员来处理。

对于受灾人民，他会积极捐赠自己的一点点心意，献出一点点的

爱心，因为他有一颗善良的心。

他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自

觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们

的好评。过学习，他每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要

求自己，身体力行少先队员的先进性；他追求学习向上。对待学习，

他一丝不苟，并有一股可贵的`钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学

习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本

知识外，他还特别喜欢看书、绘画和体育。

但愿他这颗星星能发光发亮，成为可造之材，为社会奉献。

大家请多多支持，谢谢！

文明之星作文2

何梦婷是“汪文小学”四（2）班的“文明之星”，他不但自己很

讲文明，而且，他还“教育”别人要懂文明。你看——

一天，上完美术课，她去洗调色盘，发现王小明也在洗调色盘。

可是，她洗完后，水也不关就走了。只见水“哗啦啦”地流出来。她

忍不住说：“王小明，你怎么不关水龙头啊？你看，这多浪费

啊！”“没事，自来水自来水，自己来的水嘛！”王小明说，“而且，

我可是看你来才不关水的哦！”何梦婷听了，心平气和地说：“水在

地球上并不是无限的，如果每个人都浪费水，人们将迅速面临灭绝……”

王小明听得面红耳赤，赶紧关上了水龙头。

放学了，王小明拿出了一根香蕉吃。吃完了，见四周没有人（自

以为），就随手一扔，这一幕正好被何梦婷看见了，“王小明，你怎

么呢随便乱扔垃圾呢？老师不是平常教育我们不能随便乱扔垃圾吗？”

王小明回头看见何梦婷正望着他，顿时慌了神：“我……我……”“以

后别再乱扔垃圾了。喏，这个给你。再见。”

说着就走，王小明一看：《什么是文明》…………

从那以后，王小明变得非常文明，这学期评“文明之星”，王小

明参加了评比，获得了文明之星的称号。发奖时，王小明向何梦婷投

去感激的目光。

文明之星作文3

她，热爱学习，态度端正，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解

决问题，无论问题多难都要坚持找到答案，否则绝不罢休。她并不聪

明，但就是因为有着这份恒心，这样的努力，才会得到今天的成绩。

她，尊师爱幼，在学校见了老师一