人教部编版九年级上册语文 第一单元知识梳理与复习(含答案).pdfVIP

人教部编版九年级上册语文第一单元知

识梳理与复习(含答案)

1.给下列加点字注音。

呢喃(nínán)风骚(fēngsāo)折(zhé)腰(yāo)喉咙(hóulóng)分

(fēn)外(wài)嘶(sī)哑(yǎ)汹(xiōng)涌(yǒng)腐(fǔ)烂(làn)深沉

(shēnchén)娉(pīng)XXX(tíng)轻灵(qīnglíng)丰润(fēngrùn)忧戚

(yōuqī)飘逸(piāoyì)沉醉(chénzuì)枉(wǎng)然(rán)

2.根据注音写汉字。

顿失(túshī)tāotāo(跳跳)妖(yāo)ráo(绕)红(hóng)zhuāng(妆)

素(sù)裹(guǒ)

天(tiān)jiāo(骄)悲(bēi)fèn(愤)lí(离)明

鲜(xiān)冠(guàn)miǎn(面)摇(yáo)yè(叶)

3.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是(A)。

A。沁(qìn)园春原弛蜡象赞颂

B。江山如此多骄稍逊(xù)风骚惟余莽莽

C。千里冰封略输文彩还看今朝(zhāo)

D。XXX(hán)数(shǔ)风流人物竞折腰

4.下面诗句中有错别字的一项是(A)。

A。多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。

B。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

C。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。

D。我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在

春的光艳中交舞着变。

5.结合语境解释加点的词。

1)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——发出低沉、嘶哑的声音

来唱歌。

2)这永远汹涌着我们的悲愤的河流——形容悲愤之情如同

汹涌的河流一样澎湃不息。

3)随着季节的起伏而飘逸——形容柔美的姿态随着季节的

变化而变幻不定。

4)因为我对这土地爱得深沉——形容对土地的感情深厚、

真挚。

6.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(C)。

哦，逝去忧戚的多少欢乐和丰润，我枉然在你的心胸里描

画！哦，多少年来你忧戚的生命／永在寂静的谐奏里勃发。

7.给加点的词选择正确的解释。

1)惟余莽莽——形容原野辽阔，无边无际。

2)顿失滔滔——停顿，中断。

3)须晴日——等到，等待。

4)引无数英雄竞折腰——竞相表示敬意，佩服。

1.改写：A。弯腰行礼，表示敬意；B。被打败，屈服；C。

弯腰倾倒的意思。

2.删除该段，因为没有任何内容。

3.改写：(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内

外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。(2)为什么我的眼里常

含泪水？因为我深深地爱着这片土地……(3)你如同一朵朵盛

开的花儿，美丽无比，——你是爱，是温暖，是希望，是美好！

(4)童年时，我在这头，你在那头，山的那边。

4.答案：B。改为：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的

喉咙歌唱；这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的

悲愤的河流；然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

5.答案：A。改为：大河上下，顿失滔滔；山舞银蛇，原

驰蜡象；秦皇汉武，略输文采；XXX，稍逊风骚。

6.答案：D。解析：承上启下，既承接上文，再次赞美祖

国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论

历史人物做铺垫。

7.改写：我的眼里常含泪水，因为我深深地爱着这片土地，

爱着这里的人民，爱着这里的一草一木，爱着这里的一切。

8.(1)词牌：沁园春；体裁：词；创作时间：1936年；上

阕描写：雪景，展现冬季的美丽；下阕纵论：爱国情怀，抒发

对祖国的热爱。

2)XXX，原名XXX；代表作：《雪》《北国之春》《七

律·长征》等。

3)选自《再别康桥》，作者是XXX，他是中国现代诗歌

的代表人物之一，也是台湾文学的重要代表。

4)《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》作者是XXX，

福建闽侯（今福州）人。

中国著名的建筑学家、文学家，被誉为“诗城福州”的代表

人物。

5)《我看》作者XXX，原名XXX，曾用笔