2024-2025学年高中历史 专题3 欧美资产阶级革命时候的杰出人物 一 英国资产阶级革命与克伦威尔教案 人民版选修4.docxVIP

2024-2025学年高中历史专题3欧美资产阶级革命时候的杰出人物一英国资产阶级革命与克伦威尔教案人民版选修4

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备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中历史欧美资产阶级革命时期的杰出人物

2.教学年级和班级：高中一年级五班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容

1.课程背景：回顾英国资产阶级革命的历史背景，了解克伦威尔的历史地位和贡献。

2.教学重点：掌握英国资产阶级革命的过程，理解克伦威尔的政治智慧和军事才能。

3.教学难点：如何引导学生理解克伦威尔领导英国资产阶级革命的成功因素。

三、教学方法

1.讲授法：讲解英国资产阶级革命的过程和背景，分析克伦威尔的历史地位。

2.案例分析法：通过分析克伦威尔的领导才能和军事智慧，引导学生理解其成功因素。

3.小组讨论法：分组讨论克伦威尔领导英国资产阶级革命的成功因素，促进学生思考和交流。

四、教学过程

1.导入：通过回顾英国资产阶级革命的历史背景，引发学生对克伦威尔的兴趣。

2.讲解：详细讲解英国资产阶级革命的过程，重点介绍克伦威尔的领导地位和贡献。

3.案例分析：分析克伦威尔的政治智慧和军事才能，引导学生理解其成功因素。

4.小组讨论：学生分组讨论克伦威尔领导英国资产阶级革命的成功因素，分享讨论成果。

5.总结：总结克伦威尔的历史地位和贡献，强调其对英国资产阶级革命的重要影响。

五、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。

2.小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和交流能力。

3.课后作业：布置相关作业，要求学生撰写关于克伦威尔的小论文，以检验学生对课程内容的理解和掌握程度。

六、教学资源

1.教材：《高中历史欧美资产阶级革命时期的杰出人物》

2.多媒体课件：制作相关的多媒体课件，辅助讲解和展示克伦威尔的历史地位和贡献。

3.历史资料：提供相关的历史资料，供学生自主学习和参考。

七、教学建议

1.在讲解英国资产阶级革命的过程中，结合具体的历史事件和背景，让学生更全面地了解克伦威尔的历史地位。

2.在分析克伦威尔的政治智慧和军事才能时，可以举例说明，让学生更加具体地理解其成功因素。

3.鼓励学生在小组讨论中积极发言，培养他们的思考和交流能力。

4.在课后作业中，要求学生撰写关于克伦威尔的小论文，以检验他们对课程内容的理解和掌握程度。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史实实证素养，通过深入了解英国资产阶级革命的过程和克伦威尔的历史地位，使学生能够掌握关键的历史事实和资料。同时，通过分析克伦威尔的政治智慧和军事才能，提升学生的解释素养，使学生能够对历史事件进行客观评价和解释。此外，通过小组讨论克伦威尔领导英国资产阶级革命的成功因素，培养学生的批判性思维和交流协作素养，使学生能够主动参与讨论，提出自己的观点并倾听他人的意见。最后，通过撰写关于克伦威尔的小论文，提高学生的论证写作素养，使学生能够运用所学知识进行合理的论证和表达。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）英国资产阶级革命的过程：英国资产阶级革命是欧美资产阶级革命的开端，具有重要的历史地位。本节课着重讲解英国资产阶级革命的过程，包括革命前的社会背景、革命过程中的重要事件以及革命后的政治制度变化。

举例：讲解英国资产阶级革命前，斯图亚特王朝的封建统治和资本主义发展的矛盾，以及革命过程中，清教徒革命、共和国建立等重要事件。

（2）克伦威尔的历史地位和贡献：克伦威尔是英国资产阶级革命时期的杰出人物，他在政治、军事、宗教等方面都有着重要的贡献。本节课重点讲解克伦威尔的历史地位，以及他在英国资产阶级革命中的作用。

举例：分析克伦威尔在共和国建立过程中的领导作用，以及在军事上击败皇家军队、巩固革命成果的贡献。

（3）克伦威尔的政治智慧和军事才能：克伦威尔的政治智慧和军事才能是他领导英国资产阶级革命成功的关键。本节课着重分析克伦威尔的政治智慧和军事才能，让学生理解其成功因素。

举例：讲解克伦威尔在政治上的民主改革措施，如颁布《航海条例》、推行宗教宽容政策等；在军事上，运用战术战略，击败皇家军队，建立革命政权。

2.教学难点

（1）克伦威尔领导英国资产阶级革命的成功因素：克伦威尔的成功因素涉及政治、军事、宗教等多个方面，学生难以全面理解。本节课难点在于引导学生分析克伦威尔的成功因素，理解其领导英国资产阶级革命的原因。

举例：引导学生从政治、军事、宗教等方面分析克伦威尔的成功因素，如民主改革、军事才能、宗教信仰等。

（2）克伦威尔的政治智慧和军事才能：克伦威尔的政治智慧和军事才能是本节课的难点，学生难以理解其内涵和作用。本节课通过案例分析、小组讨论等方式，帮助学生突破这一难点。

举例：通过分析