Unit 1 第1课时(大单元教学课件)Story time 四年级英语上册（译林版三起）.ppt

Unit1Ilikedogs.

(Storytime)

Teachingobjects能够会运用句型：Doyoulike...s?并进行回答:Yes,Ido./No,Idon’t.能够会读、听懂、拼写词汇dog,cat,horse,tiger,lion,elephant,monkey,panda.能够讨论自己喜欢或者不喜欢什么动物并表述原因。

Contents01Warmup02Let’slearn03Let’spractice04Summary05Homework

Part1Warmup

Enjoyasong

EnjoyasongWhat’sthesongabout?A.Fruit（水果）B.animals（动物）C.vegetables（蔬菜）

Part2Let’slearn

Lookandguess根据图片提示，猜猜是什么动物？adog

Lookandguess根据图片提示，猜猜是什么动物？acat

Lookandguess根据图片提示，猜猜是什么动物？ahorse

Lookandguess根据图片提示，猜猜是什么动物？anelephant

Lookandguess根据图片提示，猜猜是什么动物？amonkey

Lookandguess根据图片提示，猜猜是什么动物？alion

Lookandguess根据图片提示，猜猜是什么动物？apanda

Lookandguess根据图片提示，猜猜是什么动物？atiger

LookandsayWhoarethey?LiuTaoMrGreenMikeSuHaiYangLing

WatchandmatchWhatanimalsdotheylike？

MatchandsayI’mMike.Ilikepandas.I’mYangLing.Ilikecats.I’mLiuTao.Ilikedogs.I’mSuHai.Ilikedogs.

ReadandcircleWhatdotheythinkoftheseanimals?阅读文章，圈出同学们形容小动物的词语。

Ilikepandas.They’re______________.Thecatis________.FillandsayHowtodescribetheanimal?（如何描述动物呢？)cutecuteandfat拓展：其他描述动物的词汇有：tall(高的),beautiful(美丽的),short(矮的),lovely(可爱的)...

Listenandread

Part3Let’spractice

Let’sdraw画一个你喜欢的动物。

GroupworkA:Thisisa....Ilike...(s).Doyoulike...(s)?B:Yes,Ido.They’re....C:No,Idon’t.Ilike...(s).They’re....D:....四人一组，进行讨论。

Let’swatch

MakeaconversationS1:Doyoulike...s?S2:Yes,Ido./No,Idon’t.Tips:like后面的名词要用复数哦！

Part4Summary

Summary我学到更多关于动物词汇：dogcathorseelephantmonkeylionpandatiger我学到询问别人喜不喜欢某种动物：Doyoulike...s?我会回答：Yes,Ido./No,Idon’t.我会表达喜欢某种动物的原因：It’s/They’recute/fat...

Part5Homework

Homework1Readandrecitethe“Storytime”.阅读并背诵“Storytime”。2Drawyourfavoriteanimalandtalkaboutitwithyourfriends.画出你最喜欢的动物并与朋友进行讨论。