第2课 春夏季节的变化（教学设计）全国通用四年级下册综合实践活动.docx

第2课春夏季节的变化（教学设计）全国通用四年级下册综合实践活动

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自全国通用四年级下册综合实践活动教材，第2课《春夏季节的变化》。课程主要内容包括：1.春夏季节的自然景观变化；2.春夏季节的气候变化；3.春夏季节的动物和植物变化。

本节课将结合学生的实际生活经验，通过观察、体验、探究等方式，让学生了解春夏季节的变化，培养学生的观察能力和探究精神。在教学过程中，教师将引导学生关注自然环境的变化，感受春夏季节的美好，同时，教育学生关爱大自然，保护生态环境。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析如下：

1.自主学习能力：培养学生通过观察、体验春夏季节的变化，自主探究和发现规律的能力。

2.沟通协作能力：在小组讨论中，培养学生表达自己的观点，倾听他人意见，并与团队成员共同完成任务的能力。

3.创新思维能力：鼓励学生在探究春夏季节变化的过程中，运用创造性思维提出新的观点和解决问题的方法。

4.环保意识：通过学习春夏季节的变化，引导学生关注自然环境，培养关爱大自然，保护生态环境的意识。

5.人文素养：通过学习春夏季节的变化，使学生了解传统文化中关于季节变化的习俗和诗词，提升学生的人文素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）春夏季节的自然景观变化：明确春夏季节中自然界中景物的变化特点，如春暖花开、绿草如茵等。

（2）春夏季节的气候变化：理解春夏季节温度、湿度、气压等气候特点及其对人们生活的影响。

（3）春夏季节的动物和植物变化：掌握动物和植物在春夏季节的生长发育特点，如鸟儿迁徙、花草盛开等。

（4）关爱大自然，保护生态环境：培养学生的环保意识，让他们明白保护自然环境的重要性。

2.教学难点：

（1）春夏季节自然景观变化的规律：春夏季节中，不同地区的自然景观变化可能存在差异，引导学生发现并总结规律是教学难点。

（2）春夏季节气候变化对人们生活的影响：让学生理解气候变化与人们生活的关系，如穿衣、饮食等方面的调整。

（3）春夏季节动物和植物生长变化的原因：分析动物迁徙、植物生长的原因，引导学生理解生物适应环境的特点。

（4）环保意识的培养：如何让学生真正认识到保护生态环境的重要性，并将环保行动融入日常生活是教学难点。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应采用多种教学方法，如观察、体验、讨论、案例分析等，引导学生主动探究春夏季节的变化，突破教学难点，掌握核心知识。同时，注重启发学生思考，培养他们的自主学习能力和创新思维能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有全国通用四年级下册综合实践活动教材，以便于学生跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：准备春夏季节的自然景观、气候变化、动物和植物变化的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于直观展示教学内容，增强学生的理解。

3.实验器材：如果涉及实验，如观察植物生长、动物迁徙等，需提前准备相关实验器材，如放大镜、望远镜、土壤样本、种子等，并确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和实验操作台。在分组讨论区，安排适当数量的桌椅，以便学生进行小组讨论；在实验操作台，设置实验器材摆放区域，确保学生有足够的空间进行实验操作。

5.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，以便于教师展示多媒体资源，播放视频等。

6.课外读物：推荐学生阅读与春夏季节变化相关的课外读物，如科普书籍、诗词等，拓展学生的知识面。

7.网络资源：收集与春夏季节变化相关的网络资源，如科普文章、视频等，以便于学生在课后进行自主学习。

8.安全提示：针对实验操作，提前向学生讲解实验注意事项，确保实验过程的安全。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《春夏季节的变化》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否注意过春夏季节的变化呢？”比如，春暖花开、绿草如茵，这些都是春夏季节的自然景观变化。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索春夏季节变化的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解春夏季节变化的基本概念。春夏季节变化是自然界中的一种周期性现象，它涉及到自然景观、气候和生物等多个方面的变化。春夏季节变化对我们的生活有着重要的影响，比如我们需要根据季节变化来调整穿着、饮食等。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了春夏季节变化在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。比如，农民在春夏季节变化中需要调整种植作物的时间和种类，以