广州版初中综合实践活动劳动九年级上册 主题一 科技创新小创客（第一课时） 课件.ppt

新知讲解主题包新知讲解科技创新，是原创性科学研究和技术创新的总称。是指创造和应用新知识、新技术和新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。资料袋新知讲解科技创新未必非得是高精尖的发明创造，可以是科技研究论文、科技项目设计与制作、科技实践活动、科技创新思维训练等。资料袋新知讲解创客(maker)的概念非常流行。“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”本指勇于创新、努力将自己的创意变为现实的人。在中国，创客与“大众创业，万众创新”联系在了一起，特指具有创新理念、自主创业的人。资料袋新知讲解创新不仅有利于科学家和知识分子，还有助于发掘我们的潜能，有助于我们的不断的进步与发展，我们每个人都可以是创新者，我们应把自己培养成创新型人才，从现在开始，好好努力，做创新型人才。科学家也是从小养成良好的习惯，勤于动脑努力学习。他们成为科学家，就是不断努力的结果，现在还是学生要养成努力学习，勤思考，争取自己以后也能成才。只要现在努力，以后也能成为科学家，如果不努力就不会有出息。有同学说科技创新是科学家的事情，是学校里特别聪明的同学的事情，与我们无关。你觉得这个观点对吗?我们每个人都能开展科技创新活动吗?资料袋新知讲解我的研究小主题是科技创新的设计与制作调查方法：查阅资料、本校师生调查内容：1.您喜欢进行创造性活动的原因是什么？2.您认为进行科技创新的设计要学习哪些内容？3.您愿意为学习创新设计与制作付出努力吗？4.您与其他人相比，能够创造性地完成任务的优势在哪里？5.您是否愿意为了创新想法而动员各方面的支持？6.……主题树新知讲解中学生科技创新兴趣点的调查这个主题可以这样做哦调查对象：查阅资料、本校九年级师生调查内容：1.您对科技创新学习的态度是什么？2.您对科技类活动感兴趣吗？3.您倾向于选择哪种类型的科技活动或培训活动？4.您参与科技创新实践活动的意义是什么？5.您是否愿意参加科技创新实践活动吗？6……主题树新知讲解科技创新热点的调查研究这个主题可以这样做哦调查对象：本校九年级师生、查阅资料调查内容：1.您认为参加科技活动对学习有影响吗?？2.您认为创新人才应具备哪些素质？3.您认为什么方式可以提高学生的科技创新实践能力？4.您认为科技创新实践能力应该包括哪方面?？5.您最感兴趣的科技创新能力培养方式是？6.……主题树新知讲解科技创新跟岗体验活动这个主题可以这样做哦调查对象：本校九年级师生、查阅资料调查内容：1.您认真什么是创新概念？2.请问您平时具体关注哪方面的科技创新？3.您认为科技发展给你的日常生活带来了什么便利？4.您认为科技创新对我国的经济发展和现代化建设重要吗？5.您愿意通过多种渠道了解科技创新的知识吗？6.……主题树新知讲解校园科技创新比赛这个主题可以这样做哦调查对象：本校九年级师生、查阅资料调查内容：1您认为校园科技创新比赛可以涉及哪些领域呢？2您愿意参加优秀的科技创新课程和活动，提升自己吗？3.您是否愿意参加校园科技创新比赛？4.您参加校园科技创新比赛的哪些项目？5.您是否愿意和同学组队参加校园科技创新比赛？6.……主题树新知讲解方案图新知讲解1．了解中学生可以开展的科技创新活动，了解目前科技创新的热点有哪些。2．了解广州市青少年科技创新大赛的参赛要求以及近几年获奖的科技创新作品。知识准备技能准备1．掌握开展调查研究的方法，加强沟通的技巧。2．学习科技创新的基本步骤。3．建立科学思维，掌握实践技能，提升观察力、创造力、行动力和科学素养。准备间2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。科技创新小创客（第一课时）广州版九年级上册内容总览学习目标01新知导入02主题包03方案图04课堂练习05课后总结06目录07板书设计08作业布置教学目标1、初步了解科技创新的含义和对中学生成长的重大意义，懂得劳动创造美好生活的道理。2、通过知识准备、技能准备、工具材料准备等准备工作，培养做事有计划、有条理的劳动习惯与品质。3、通过选定小主题，搜集了解科技创新的设计与制作的相关资料，做好计划表，培养动手实践能力和信息搜集能力。4、通过开展科技创新主题活动，培养不怕困难、勇于探索的劳动精神。新知导入2019年8月30日晚上9时30分，999架无人机从广州海心沙升起，伴随着音乐在半空中组合成“我爱你中国”等文字，与五星红旗等图案