《化学》高中复习讲义 素养(二) 宏微辨析-NA的综合应用.pptxVIP

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  • 2024-08-11 发布于天津
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《化学》高中复习讲义 素养(二) 宏微辨析-NA的综合应用.pptx

第二单元化学常用计量

发展素养(二)宏微辨析——NA的综合应用探究点1气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态探究点2物质的组成和结构探究点3氧化还原反应中电子转移的数目探究点4电解质溶液中的粒子数目探究点5阿伏伽德罗常数的应用与“隐含反应”作业手册

探究命题角度发展核心素养阿伏伽德罗常数的综合应用是高考命题的热点之一,通过对物质组成、结构、性质及变化的分析,确定相关物理量,并进行相关计算,再用NA表示其具体数目,熟悉高考命题常设错误方式,建立分析相关问题的认知模型[宏观辨识与微观探析]能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题

探究点1气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态

例1设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是 ()A.标准状况下,11.2L甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为2NAB.2.24L(标准状况)苯在O2中完全燃烧,得到0.6NA个CO2分子C.2.24LCO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1NAD.常温常压下,锌与稀H2SO4反应生成11.2LH2,反应中转移的电子数为6.02×1023A

[解析]甲烷和乙烯的分子式分别为CH4和C2H4,对应每个分子均含有4个H,标准状况下11.2L甲烷和乙烯混合物的物质的量为0.5mol,则含有氢原子数目为2

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