江苏省常州市武进区礼嘉中学高中地理 2.2《森林的开发和保护》教案 新人教版必修3.docx

江苏省常州市武进区礼嘉中学高中地理2.2《森林的开发和保护》教案新人教版必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课人教版高中地理必修3《森林的开发和保护》教案，适用于江苏省常州市武进区礼嘉中学高中学生。教材内容主要包括森林资源的利用和保护，通过学习让学生理解森林的重要性，掌握合理的开发和利用森林资源的方法，以及森林保护的必要性。本节课内容与学生的生活实际相结合，培养学生的环保意识和可持续发展观念。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括：

1.区域认知：使学生能够认识和理解我国森林资源的分布特征及其在不同区域的应用。

2.地理实践：培养学生运用地理知识和方法，对森林资源进行合理开发和保护的能力。

3.环境伦理：引导学生树立可持续发展的观念，养成节约资源、保护环境的良好习惯。

4.人地关系：使学生认识到人类活动与自然环境之间的相互关系，培养和谐发展的人地观。

5.地理思维：培养学生运用批判性思维、创新性思维分析森林资源开发和保护过程中存在的问题，并提出解决方案。

三、学情分析

常州市武进区礼嘉中学高中学生已具有一定的地理基础知识，对自然地理和人文地理有一定的了解。在学习《森林的开发和保护》这一章节时，学生需要将已有的地理知识与森林资源相结合，掌握森林资源的重要性和保护方法。

1.知识层面：学生在初中阶段已经学习了有关森林的知识，对本节课的内容有一定的了解。但他们对森林资源的利用和保护的具体措施尚不完全清楚，需要通过本节课的学习来深化理解。

2.能力层面：学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但针对森林资源开发和保护的实际问题，他们还需要进一步的提升。本节课将通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。

3.素质层面：学生具备一定的环保意识，但对可持续发展观念的理解还不够深入。通过本节课的学习，学生将更加明确森林资源的重要性，提高环保意识和可持续发展观念。

4.行为习惯：学生在学习过程中，有的同学可能对理论知识掌握较好，但实践操作能力较弱；有的同学可能对环保问题关注较多，但对森林资源保护的具体措施了解不足。针对这些情况，教师需要在教学中注重理论与实践相结合，引导学生积极参与讨论和实践活动，提高他们的实践操作能力。

5.影响因素：学生的学习兴趣、学习动机、学习方法等都会影响他们对森林的开发和保护的学习。教师需要关注学生的个体差异，采用多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、投影幕、地球仪、地图、教科书、练习册等。

2.课程平台：学校教学管理系统、地理教学专用软件、网络课程资源等。

3.信息化资源：相关视频资料、图片素材、在线文章、学术研究报告等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、实地考察法、互动提问法等。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《森林的开发和保护》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《森林的开发和保护》内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《森林的开发和保护》教学目标和《森林的开发和保护》重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《森林的开发和保护》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《森林的开发和保护》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入《森林的开发和保护》学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的森林相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《森林的开发和保护》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解《森林的开发和保护》知识点，结合实例帮助学生理解。

突出《森林的开发和保护》重点，强调《森林的开发和保护》难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕森林开发和保护的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对《森林的开发和保护》知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决《森林的开发和保护》问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的《森林的开发和保护》错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与森林开发和保