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;;情境任务:一座城和它的美名;情境导入:杜牧和他笔下的扬州;白石道人
姜夔(1155—1221),字尧章,号白石道人。饶州鄱阳(今属江西)人,后寓居武康(今浙江德清)。姜夔对诗词、散文、书法、音乐,无不精善,是继苏轼之后又一难得的艺术全才。
有“词中之圣”之称,与辛弃疾、吴文英分鼎南宋词坛。;;;;活动2:读出意象,渐入词境,;意象;活动2:读出意象,渐入词境,;《扬州慢》描写了扬州城什么景象?(意象+意境+情感)
词人是怎样抒发其“黍离之悲”的?(手法);扬州慢;1.《扬州慢》中,“”诗句指出杜牧是个俊才情种,但当他面对眼前的凋残破败景象,他必不能写出昔日的款款深情来。
2.在姜夔的《扬州慢》中“”两句用假设的手法写到,曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地,也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。?
3.在姜夔的《扬州慢》中“”三句写当日落黄昏之时,悠然而起的清角之声,打破了黄昏的沉寂,这是用音响来衬托寂静更增萧条的意绪。
4.在《扬州慢》中,“”是词人主观感受的联想、迁移,是移人情于物象的结果,增强了词的艺术感染力。
5.在《扬州慢》中,,以乐景写哀情,花开依旧,人事已非,曲折表现伤今怀古之情。;课堂小结;结束语
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