11《爸爸妈妈在我心中》（说课教学设计）部编版道德与法治三年上册.docx

11《爸爸妈妈在我心中》（说课教学设计）部编版道德与法治三年上册

授课内容

授课时数

授课班级

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于部编版道德与法治三年上册第11课《爸爸妈妈在我心中》。本节课主要内容是让学生了解爸爸妈妈对自己成长的重要性，感受家庭的温暖，理解父母的爱，并学会表达对父母的爱。

课程内容包括：

1.父母对子女的爱

2.家庭的重要性

3.如何表达对父母的爱

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.道德情感：通过教学活动，让学生能够体验到父母对子女的爱，培养学生的感恩之心，提高学生的家庭责任感。

2.法律意识：通过案例分析，让学生了解家庭成员之间的权利和义务，增强学生的法律意识。

3.社会适应能力：通过小组讨论，培养学生的人际交往能力，提高学生在与父母沟通中的表达能力，增强学生的社会适应能力。

4.思辨能力：通过问题引导，让学生学会思考，培养学生的思辨能力，使学生能够独立分析问题和解决问题。

5.价值观：通过教学活动，让学生认识到家庭的重要性，培养学生的家庭观念，使学生树立正确的价值观。

重点难点及解决办法

重点：

1.父母对子女的爱：理解父母无私的爱，并能够表达出对父母的爱。

2.家庭的重要性：认识到家庭对个人成长的影响，理解家庭在社会中的作用。

难点：

1.理解并表达对父母的爱：对于如何表达对父母的爱，学生可能存在表达方式和能力的局限。

2.家庭权利与义务的理解：对于家庭中的权利与义务，学生可能难以理解其深刻的含义。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过观看亲子互动的视频，引导学生从实际案例中感受父母的爱，并通过小组讨论、写作等形式，让学生练习表达爱的方式。

2.对于难点内容，可以通过角色扮演、家庭作业等方式，让学生在实际操作中理解家庭权利与义务的含义，同时，教师可通过举例解释，帮助学生更好地理解。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、教室内的白板、投影仪、音响设备等。

2.课程平台：教师自制的课件、教学素材、在线互动平台等。

3.信息化资源：互联网上的相关视频资料、教育软件、亲子互动游戏等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、写作、绘画等。

5.其他资源：家庭教育手册、亲子活动建议、家庭作业设计等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《爸爸妈妈在我心中》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道爸爸妈妈在你们心中的位置吗？他们对你成长的重要性是什么？”

展示一些关于父母与子女相处的图片或视频片段，让学生初步感受家庭温暖。

简短介绍父母对子女的爱和家庭的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.父母对子女的爱基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解父母对子女的爱的基本概念和表现。

过程：

讲解父母对子女的爱的定义，包括其主要表现方式。

详细介绍父母对子女的爱的不同层面，使用案例帮助学生理解。

3.家庭的重要性案例分析（15分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭的重要性和影响。

过程：

选择几个典型的家庭案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭对个人成长的影响。

引导学生思考这些案例对自身成长的认识，以及如何珍惜和建设家庭关系。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭关系相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭重要性的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括父母对子女的爱、家庭的重要性等。

强调家庭在个人成长中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭关系。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于家庭重要性的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课《爸爸妈妈在我心中》的主要知识点包括以下几个方面：

1.父母对子女的爱：学生需要了解父母对子女的爱是无私的，是无条件的，他们为我们提供生活所需，关心我们的成长，教育我们成为有道德、有文化的人。

2.家庭的重要性：学生需要认识到家庭是个人的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭关系对个人的成长和发展有着深远的影响。

3.父母在子女成长过程中的作用：学生需要了解父母在子女成长过程