_基于Haddon矩阵和ISM的学校体育教学伤害事故的致因分析.pdf

学校体育ＸＵＥＸＩＡＯＴＩＹＵ

基于Ｈａｄｄｏｎ矩阵和ＩＳＭ的学校体育教学伤害事故的致因分析

ＣａｕｓａｌＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＩｎｊｕｒｙＡｃｃｉｄｅｎｔｓｉｎＳｃｈｏｏｌＰＥＣｌａｓｓｅｓ

ＢａｓｅｄｏｎＨａｄｄｏｎＭａｔｒｉｘａｎｄＩＳＭ

金丁，邱建国，王治理

ＪｉｎＤｉｎｇ，ＱｉｕＪｉａｎｇｕｏ，ＷａｎｇＺｈｉｌｉ

摘要：体育课是学校开展体育教育的主要途径，在学生全面发展的过程中扮演着重要角色。由于体育运

动本身就是与风险相伴，因此无法做到完全杜绝风险。本文通过引入Ｈａｄｄｏｎ矩阵技术，从发生前、发生

时、发生后３个维度对学校体育教学伤害事故进行剖析，较为直观地呈现伤害事故的各种致因；通过提取

公因子的方式研究出学校体育教学伤害事故的１５个风险因素，将其分为宿主因素、教师因素、物理环境因

素、社会环境因素４大类；利用ＳＰＳＳＡＵ软件进行分析，构建出层次化的解释结构模型（ＩＳＭ）；对学校体育

教学伤害事故的影响因素进行划分，以此系统解释学校体育教学伤害发生的深层根本因素、中间层间接因

素、表层直接因素；提出了相应的风险管控措施，可为预防学校体育教学伤害事故的发生提供参考。

关键词：体育教学；伤害事故；Ｈａｄｄｏｎ矩阵；ＩＳＭ

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ（ＰＥ）ｃｌａｓｓｅｓｓｅｒｖｅａｓａｐｒｉｍａｒｙｍｅａｎｓｏｆｓｐｏｒｔｓｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｓｃｈｏｏｌｓａｎｄｐｌａｙａ

ｖｉｔａｌｒｏｌｅｉｎｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ｏｖｅｒａｌｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｄｕｅｔｏｔｈｅｉｎｈｅｒｅｎｔｒｉｓｋｓａｓｓｏｃｉａｔｅｄｗｉｔｈｓｐｏｒｔｓａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ｉｔｉｓ

ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅｔｏｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｅｌｉｍｉｎａｔｅｒｉｓｋｓ．ＴｈｉｓｐａｐｅｒｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｔｈｅＨａｄｄｏｎｍａｔｒｉｘｔｅｃｈｎｉｑｕｅｔｏａｎａｌｙｚｅｔｈｅｃａｕｓｅｓ

ｏｆｉｎｊｕｒｙａｃｃｉｄｅｎｔｓｉｎｓｃｈｏｏｌＰＥｃｌａｓｓｅｓｆｒｏｍｔｈｒｅｅｄｉｍｅｎｓｉｏｎｓ：ｐｒｅ－ｏｃｃｕｒｒｅｎｃｅ，ｏｃｃｕｒｒｅｎｃｅ，ａｎｄｐｏｓｔ－

ｏｃｃｕｒｒｅｎｃｅ，ｐｒｏｖｉｄｉｎｇａｖｉｓｕａｌｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｖａｒｉｏｕｓｃａｕｓｅｓｏｆｓｕｃｈａｃｃｉｄｅｎｔｓ．Ｂｙｅｘｔｒａｃｔｉｎｇｃｏｍｍｏｎｆａｃｔｏｒｓ，

１５ｒｉｓｋｆａｃｔｏｒｓｆｏｒｓｕｃｈａｃｃｉｄｅｎｔｓａｒｅｉｄｅｎｔｉｆｉｅｄａｎｄｃａｔｅｇｏｒｉｚｅｄｉｎｔｏｆｏｕｒｍａｊｏｒｇｒｏｕｐｓ：ｈｏｓｔｆａｃｔｏｒｓ，ｔｅａｃｈｅｒ

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ＩｎｔｅｒｐｒｅｔｉｖｅＳｔｒｕｃｔｕｒａｌＭｏｄｅｌ（ＩＳＭ）ｉｓｃｏｎｓｔｒｕｃｔｅｄ．Ｔｈｉｓｍｏｄｅｌｈｅｌｐｓｔｏｃａｔｅｇｏｒｉｚｅｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇｆａｃｔｏｒｓｏｆｉｎｊｕｒｙ

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