C语言课程设计报告—歌星大奖赛评分系统.pdfVIP

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  • 2024-08-14 发布于安徽
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C语言课程设计报告—歌星大奖赛评分系统.pdf

C语言课程实习报告

课程名称:歌星大奖赛

学院:信息工程学院

专业:通信工程

班级:

学号:

姓名:

指导老师:

第一部分:课程设计编号、名称、内容

名称:歌星大奖赛

内容:

【要求】

(1)在歌星大奖赛中,有十个评委为参赛的选手打分,分数为1~100分。选手最后得分

为:去掉一个最高分和一个最低分后其余8个分数的平均植。请编写一个程序实现。

(2)同时对评委评分进行裁判,即在10个评委中找出最公平(即评分最接近平均分)

和最不公平(即与平均分的差距最大)的评委。

【提示】

一、需求分析

这个问题的第一个要求算法比较简单,但是要注意在程序中判断最大、最小值的变量

是如何赋值的。第二个要求为了考虑效率,要用到排序技术。

第二部分:程序总体设计思路

由于C语言是面对过程的语言,故我的设计思路是根据目标程序运行的过程来编写的。

在编写本程序的过程

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