- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《验证勾股定理》教学设计
重庆市第九十五初级中学校张友娟
教学内容及内容解析
1.教学内容
著名的几个验证勾股定理的方法
2.内容解析
本课是北师大版数学八年级上册第一章勾股定理《验证勾股定理》一节的内容。
本节课介绍了以前的学者们对勾股定理的研究成果,不仅独立的发现了勾股定理,而且使用了许多巧妙的方法证明了它。学生除了掌握勾股定理的内容,也应获得更多与勾股定理有关的背景知识,使学生对勾股定理的发展过程有所了解,感受勾股定理的丰富文化内涵,同时也增强民族自豪感。
教学目标
经历分析几个著名的验证勾股定理的方法的过程,发展逻辑推理能力。
2.获得与勾股定理有关的背景知识,感受勾股定理丰富的文化内涵。
教学重难点
教学重点
经历分析毕达哥拉斯证法,赵爽弦图证法,美国总统证法、青出朱入图证法的过程。
教学难点
主动推导出各个验证方法的过程。
教学过程设计(脚本)
学科
数学
学期/学段:八年级上学期
序号
画面呈现
讲解词
大致流程
1
同学们,欢迎来到数学微课堂。今天我们一起来学习北师大版,八年级上册第一章《验证勾股定理》一节的内容!
课题介绍
2
我们认识了勾股定理,你还记得它的内容吗?其内容是:
直角三角形,两直角边的平方和等于斜边的平方。那么如何验证勾股定理呢?
据不完全统计,验证的方法有400多种,你知道有哪些方法吗?
让我们一起去追溯验证勾股定理验证的历史。
勾股定理内容
3
准备四个全等的直角三角形,按下暂停键,拼拼看,看是否能拼成一个含有以c为边长的正方形(不重叠、可中空).
可以拼出如图的两种情况。
自主探究,拼出两个证法的验证图形
4
毕达哥拉斯就是利用图一来验证勾股定理.
c2+4?12ab大正方形的面积可以表示为(
c2+4?12
,两个代数式表示同一个正方形的面积
所以两个代数式的值相等,等式化简得到a2+b2=c2,对于其中的任意一个直角三角形,两直角边的平方和等于斜边的平方。
毕达哥拉斯证法
5
验证方法二:我国著名的赵爽弦图证法
大正方形的面积可以表示为c2,也可以表示为,两个代数式表示的同一个正方形的面积,所以其值相等,得到如下等量关系,化简得到a2+b2=c2,对于其中的任意一个直角三角形,两直角边的平方和等于斜边的平方。
赵爽弦图证法
6
验证方法三:美国总统证法
如图,梯形由三个直角三角形组合而成,利用面积公式,列出代数关系式,得:
a2+b2=c
a2+b2=c2
美国总统证法
7
验证方法四:青朱出入图,用如图的图形你能自己试试验证勾股定理吗?
将三个边长分别为a,b,c的正方形按照如图的位置摆放,再将三个正方形分割如图.
例如将边长为a的正方形中的朱出部分等量的转换到边长为c的正方形中的朱入部分,将边长为b的正方形中青出的两个部分等量的转换到边长为c的正方形中的青入部分。
a2+b2=c2这样就将边长为c的正方形的面积转换为边长为a,b
a2+b2=c2
8
出了刚刚的几种验证方法,还有欧几里得证法,达芬奇证法,同学们可以结合本节课的几种验证方法,自行搜索资料完成验证。
9
本节课主要分析了解了勾股定理的以下几种验证方法:毕达哥拉斯证法、赵爽弦图、美国总统证法、青朱出入图、欧几里得证法、达芬奇证法……
主要思想方法:用字母表示数,数形结合.
课堂小结
10
本节微课到此结束(就上到这里),再见!
结束
- PPT定制、专业写作,设计美化, + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于方案的个性定制,修改,润色,PPT定制、设计,本人已有5年相关工作经验,具有扎实的方案及设计功底,可接演讲稿,读后感,PPT定制等多方面工作,欢迎咨询
文档评论(0)