线面、面面平行、线面、面面垂直(学生).doc

立体几何空间点、线、面的位置关系

1．五种位置关系，用相应的数学符号表示

〔1〕点与线的位置关系：点A在直线l上；点B不在直线l上

〔2〕点与面的位置关系：点A在平面内；点B在平面外

〔3〕直线与直线的位置关系：a与b平行；a与b相交于点O

〔4〕直线与平面的位置关系：直线a在平面内；直线a与平面相交于点A；直线a与平面平行

〔5〕平面与平面的位置关系：平面与平面平行

平面与平面相交于a

平行问题

〔一〕直线与直线平行

1.定义：在同一平面内不相交的两条直线平行

2.判定两条直线平行的方法：

〔1〕平行于同一条直线的两条直线互相平行〔公理4〕，记为a//b,b//ca//c

〔2〕线面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行。记为：．

〔3〕两个平面平行的性质：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行。

〔4〕线面垂直的性质定理：如两条直线同垂直与一个平面，那么这两条直线平行

〔二〕直线与平面平行

1.定义：直线a与平面没有公共点，称直线a平行与平面，记为a//

2.线面平行的判定定理：如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。定理模式：．

3、找线线平行常用的方法：

①中位线定理②平行四边形③比例关系

④面面平行-线面平行

中位线定理

例题：如图：平行四边形ABCD中，，正方形ADEF

_H_G_D_A_B_CEF所在平面与平面

_

H

_

G

_

D

_

A

_

B

_

C

E

F

〔１〕求证：GH∥平面CDE；

〔２〕假设，求四棱锥F-ABCD的体积．

又例：《高考零距离》P124例1

练习：1、如以下图所示：在直三棱柱ABC—A1B1C1中，AC=3，BC=4，AB=5，AA1=4，点D是AB的中点。

求证：AC1∥平面CDB1；

2.如图，是正四棱柱侧棱长为1，底面边长为2，E是棱BC的中点。〔1〕求证：平面；〔2〕求三棱锥的体积.

3、如图，在四棱锥中，底面是正方形，侧棱底面，，是的中点。

〔1〕证明：；

〔2〕求以为轴旋转所围成的几何体体积。

4、《高考零距离》P125。1

②平行四边形

例2、如图,在矩形中,,分别为线段的中点,⊥平面.求证:∥平面；〔利用平行四边形〕

练习：①如图，PA垂直于矩形ABCD所在的平面，E、F分别是AB、PD的中点。求证：AF∥平面PCE；

②如图，P是矩形ABCD所在平面外一点，，M，N分别是AB，PC中点。求证：

ABCDEF③如图，AB?平面ACD，DE//AB，△

A

B

C

D

E

F

④、正方体ABCD-，是底对角线的交点.求证：面．

③比例关系

例题3、P是平行四边形ABCD平面外一点，M、N分别是PB、BC上的点，且,求证：MN//平面PCD(利用比例关系)

练习：如图，四边形为正方形，平面，，.〔Ⅱ〕假设点在线段上，且满足,求证：平面；

④面面平行-线面平行

例题4、如图,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直，BE//CF，BCF=CEF=,AD=,EF=2。〔Ⅰ〕求证：平面ABE//平面CDF

〔II〕求证：AE//平面DCF；〔利用面面平行-线面平行〕

练习：1、如下图，四棱锥中，底面为正方形，平面，，，，分别为、、的中点．

〔1〕求证：；；

〔2〕求三棱锥的体积．

2、如图,在直三棱柱中,，

分别是的中点，且.(Ⅰ)求证：；

EBACNDFM3、如下图,正方形与梯形所在的平面互相垂直,.在上找一点,使得平面,请确定点的位置,并给出证明．

E

B

A

C

N

D

F

M

4、〔2012山东文〕如图，几何体是四棱锥，△为正三角形，.