《设计翻译机器》精品教案.docxVIP

学而优教有方

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【章节】第二单元第三课

【课题】三、设计翻译机器

【课型】新授课

【课时】1

【累计课时】6

【教材分析】

通过对本单元前两个活动的学习，学生们已经对语音识别技术、语音合成技术以及语义理解技术等有了一定的了解。本活动以学生们之前所学的理论知识为基础，让学生理解掌握并可以灵活运用项目分析的具体步骤运用项目分析方法完成翻译机器人程序的设计。

【教学目标】

1.通过学习运用项目分析的具体步骤，锻炼学生的计算思维能力。

2.通过自主学习、实际操作、合作探究、展示交流等过程，掌握项目设计流程，培养学生运用计算思维去分析解决生活中、社会中的问题。

【教学重点】掌握项目分析方法。

【教学难点】运用项目分析方法设计翻译机器程序。

【教学资源准备】

1.提前在手机中下载智能翻译软件，便于在课堂上为学生展示智能翻译效果。

2.登录爱熊智学空间，根据课本的提示，完成翻译机器人的设计。

【教学方法】讲解法、演示法

【教学过程】

一、导入新课

地域不同，使用的语言也不同，多种多样的语言给不同地域人们的直接交流造成了一定的障碍。所以，人们一直将设计自动翻译智能机器作重要的技术开发研究目标。今天，我们就来尝试一下设计一个翻译机器，让人们能够自由的交流。

二、教授新课

1．基本流程

生活、工作中有很多