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革命征途，女子亦多姿——《荷花淀》和《小二黑结婚》群文阅读教学统编版高中语文选择性必修中册第二单元

【学习目标】：1.准确把握以水生嫂为代表的女性群体和三仙姑的人物性格。2.对比探究不同时代女性形象，感受革命时代女性的觉醒与力量。3.领悟新时代女性的奋斗精神，培养正确的价值观和独立观。

学习任务：第一步：小组合作，分别完成人物性格及其方法的探讨，需结合文本。第二步：小组内分享讨论结果，提出疑问，完善答案。第三步：将探究成果汇总写在黑板上。小组合作探究

学习任务一：靠近“她”——领略“她”的风采荷花淀小二黑结婚水生嫂荷花淀青年妇女们三仙姑人物方法及性格前后文本依据塑造人物形象的手法亲历战争前/转变前人物性格文本依据塑造人物形象的手法亲历战争后/转变后人物性格篇目

学习任务一：靠近“她”——领略“她”的风采荷花淀小二黑结婚水生嫂荷花淀青年妇女们三仙姑人物方法及性格前后塑造人物形象的手法亲历战争前/转变前人物性格塑造人物形象的手法亲历战争后/转变后人物性格篇目勤劳能干细心体贴深明大义多情坚强关心丈夫关爱丈夫轻敌冒失忸怩羞涩正面描写：语言、动作、神态、细节；侧面描写：环境烘托、他人衬托正面描写：语言学习能力强警惕性高自信勇敢

学习任务一：靠近“她”——领略“她”的风采荷花淀小二黑结婚水生嫂荷花淀青年妇女们三仙姑人物方法及性格前后塑造人物形象的手法亲历战争前/转变前人物性格塑造人物形象的手法亲历战争后/转变后人物性格篇目勤劳能干细心体贴深明大义多情坚强关心丈夫关爱丈夫轻敌冒失忸怩羞涩正面描写：语言、动作、神态、细节；侧面描写：环境烘托、他人衬托正面描写：语言学习能力强警惕性高自信勇敢会反省自己不迷信正面描写：动作、心理封建迷信、外强中干、自私冷漠爱美虚荣、好逸恶劳、专制贪财正面描写：语言、动作、心理；侧面描写：他人衬托

人物内在原因（主观）外在原因（客观）水生嫂（们）三仙姑乐观热情；自我觉醒、自我反省；追求进步。社会环境；革命精神；榜样作用；党的教育。学习任务二：追寻“她”——探究“她”的底气

学习任务三：成为“她”——赞颂“她”的品质，赓续“她”的精神。

假如央视《人物》“特别推荐”栏目邀请你给观众介绍一位你最欣赏的女性人物，你会介绍哪一位女性人物呢？请试着写一段推荐词，表达你的敬仰和赞美。写作内容：人物姓名、人物的主要性格特征或者其事迹的闪光点。写作要求：①符合人物特征。②语言表达生动、连贯、得体。③至少运用一种修辞手法。

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