人教版高中数学必修第一册第一章优质课件.pptxVIP

全册优质课课件;;观察下列对象:;1.定义;3．集合元素的性质;4．集合相等;5．重要数集;1.用符号“”或“”填空

(1)3.14Q(2)Q

(3)0N+(4)(-2)0N+

(5)Q(6)R;例：用列举法表示下列集合：

（1）方程x2=x的所有实数根组成的集合；

（2）小于10的所有自然数组成的集合；;;⑴有限集：含有有限个元素的集合．

⑵无限集：含有无限个元素的集合．;例题讲解;;A={xax2+4x+4=0,x∈R,a∈R};思考;课堂小结;谢谢;集合间的基本关系;;1．集合常用表示方法有_________、________．

2．常用数集的符号：自然数集N、正整数集N*、整数集Z、有理数集Q、实数集R.

它们的包含关系为：R包含Q，Q包含Z，Z包含N*，N*包含N.

3．集合A＝{x|y＝x2－1}，B＝{y|y＝x2－1}

C＝{(x，y)|y＝x2－1}，它们的含义不相同．;1．Venn图的概念

用平面上___________的内部代表集合，这种图称为Venn图．

2．空集的定义

不含任何元素的集合叫做________，记作_____.

3．子集;名称;4.集合相等与真子集;1．当“A?B”，能否理解为：B集合比A集合大？

提示：不能，只能以“包含”关系来研究，当A＝B时，也有A?B，不能说“大小”．

2．自然数集N，正整数集N*，整数集Z，有理数集Q，实数集R之间有什么关系？;3．{0}与?相同吗？

提示：不同．{0}是含有一个元素0的集合，?是不含任何元素的集合，因此??{0}，不能写成?＝{0}或?∈{0}．;课堂互动讲练;;【名师点拨】(1)正确区分子集与真子集概念是解题的关键．(2)写一个集合的子集时，按子集中元素个数的多少，以一定顺序来写不易发生重复和遗漏现象．;互动探究1本例中，若?A?{a，b，c，d}，试写出所有集合A.

解：当A中含有一个元素时，A为{a}，{b}，{c}，{d}；当A中含有两个元素时，A为{a，b}，{a，c}，{a，d}，{b，c}，{b，d}，{c，d}；当A中含有三个元素时，A为{a，b，c}，{a，b，d}，{b，c，d}，{a，c，d}；当A中含有四个元素时，A为{a，b，c，d}．;考点二;;【名师点拨】要判断两个集合之间的关系，主要看两个集合元素之间的关系，本例中集合M中的任一元素x＝1＋a2都可以写成集合P中的元???所具有的形式(a＋2)2－4(a＋2)＋5，从而证明M?P，但要说明集合M是P的真子集，还必须在P中找到一个不在M中的元素．;互动探究2已知集合M＝{x|x＝1＋a2，a∈R}，P＝{x|x＝a2－4a＋5，a∈R}，试判断M与P的关系．

解：∵a∈R，∴x＝1＋a2≥1，

x＝a2－4a＋5＝(a－2)2＋1≥1.

∴M＝{x|x≥1}，P＝{x|x≥1}．

∴M＝P.;利用集合相等或者包含关系，可待定集合中的字母参数．;;【名师点拨】本题易丢掉B＝?的讨论．

互动探究3若将本例中的集合B改为B＝{x|ax－1＝0}，其它条件不变，求a的取值集合．;方法技巧

1．集合子集、真子集个数的规律为：含有n(n≥1且n∈N)个元素的集合有2n个子集，2n－1个真子集，2n－2个非空真子集．

2．写集合的子集或真子集时，一般按元素由少到多一一列举，可避免重复和遗漏．(如例1)

3．证明两个集合相等有两种方法，一是证明A?B，B?A，所以A＝B；二是证明集合中所含的元素完全相同．;失误防范

1．A?B，且A≠B，则AB，所以A?B包括A＝B和AB两种情况．

2．对于“B?A”这类问题，要注意是否有“B＝?”可能性．(如例3)

3．注意区分“∈”与“?”的区别，“∈”体现元素与集合的从属关系，“?”体现两集合的包含关系．;集合的基本运算;1．理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集.

2．能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用．;1．并集

自然语言描述：“对于两个给定集合A、B由______________________的元素组成的集合”．

符号语言表示：A∪B＝{_______________}．

Venn图表示：

2．交集

自然语言描述：对于两个给定集合A、B，由_____________________的元素组成的集合．

;符号语言表示：A∩B＝{__