2025年《高中语文》3.2.2.2考点二　学会压缩与概括语段.docx

考点二学会压缩与概括语段

压缩、概括语段是一种思维能力和语言运用能力，是指通过对一个句群或几个内容关联的自然段的信息进行筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。压缩主要有概括要点、提取关键词、下定义和新闻概括等题型。

掌握压缩语段四题型

“压缩语段”常见的考查题型主要有：新闻类、下定义类、提取关键词类、带句式概括类。

【知识图解】

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【备考建议】

1．掌握除带句式概括以外的主要压缩题型要点。

2．重点掌握新闻类压缩。

题型一新闻类语段压缩

新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。

新闻类压缩语段题主要有以下四种类型。

类型一拟写新闻标题

标题，是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此，新闻标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并富有吸引力。标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物、事件。新闻标题的主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，作出内容提要等。试题中通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标题和副标题，但单独拟写副标题的题目不大常见。

【知识精讲】

拟写新闻标题“五注意”

1.题文一致

标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。

2.紧抓要素

拟标题要能够概括最主要最核心的信息，新闻类语段的标题可以抓住导语来拟写。抓住新闻五要素，即何人、何时、何地、何事、何结果这五方面来拟写标题。只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些不必要的过程、细节、消息来源和不必要的议论，即一般只出现两个必备要素——人物(或单位、事物等)、事件，并且还应通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。

3.旗帜鲜明

标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题时不能无动于衷，要明确表达作者的立场。

4.生动活泼

标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到了什么，看到了什么，想到了什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用恰当的修辞手法。如：中国经济一直在“升温”(比喻)。

5.注意字数的限制

拟写新闻标题的题目大都有字数限制——不超过××字。超过字数一般要扣分。

【典例精析】

[例1]给下面短文拟写一个标题。(12个字以内)

事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。

[解题步骤]

第1步：明确核心话题。

“一带一路”，是语段核心话题，围绕此话题，语段对其目的、意义进行了阐释。

第2步：紧抓语段要素。

本段的关键句是“‘一带一路’推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设”，其中的关键词语是“推动”“文明互通”“文化相融”等。

第3步：准确组织作答。

组合语段要点，关注题目要求，注意字数要求，工整准确书写。

[尝试解题]

【跟踪快练】

1．仿照下面的示例，从拼多多、消费者两个角度任选其一，为下面一则新闻拟写标题。要求保留关键信息，不超过25个字。

3月27日，大都会艺术博物馆、汉景帝阳陵博物院、海南省博物馆、西汉南越王博物馆、天坛、湖南湘绣博物馆、观复博物馆等全球七所顶级博物馆，在拼多多开启了一场几乎是全天候的直播。直播中，观众可以一边听专业的讲解员讲述梵·高画作的故事，一边随手下单梵·高主题的笔记本、丝巾、马克杯，很多周边产品此前只能在纽约买到。观众也可以一边听汉景帝文景之治的故事，怀思汉家陵阙的神秘与恢弘，一边下单一个陶瓷小马吊坠。如此，文博审美与文创消费，文博爱好者“大快朵颐”与给博物馆“雪中送炭”，都以一种市场化的方式得到了妥帖的安排与对接。

示例博物馆：博物馆变身“播物馆”，馆藏物带热文创品

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