第六章第一节第2课时化学反应与电能2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）.docx

第六章第一节第2课时化学反应与电能2023-2024学年新教材高一化学必修第二册同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019，双选）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第六章第一节第2课时化学反应与电能

2.教学年级和班级：高一化学必修第二册，人教版2019

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时（45分钟）

课程设计内容：

【教学目标】

1.让学生理解化学反应与电能之间的转换关系。

2.掌握原电池的工作原理和电解池的原理。

3.学会使用化学能转化为电能的实验方法。

【教学内容】

1.化学反应与电能的关系

-介绍化学能转化为电能的原理

-解释原电池和电解池的概念

2.原电池

-原电池的构成及工作原理

-原电池的类型及特点

3.电解池

-电解池的构成及工作原理

-电解池的应用实例

4.化学能转化为电能的实验

-设计简单实验，展示化学能转化为电能的过程

-分析实验结果，总结实验规律

【教学方法】

1.讲授法：讲解化学反应与电能的关系，原电池和电解池的原理。

2.案例分析法：分析原电池和电解池的应用实例，加深理解。

3.实验法：设计化学能转化为电能的实验，培养学生的实验操作能力。

【教学步骤】

1.导入：通过问题引入本节课的主题，激发学生的兴趣。

2.讲解：详细讲解化学反应与电能的关系，原电池和电解池的原理。

3.案例分析：分析原电池和电解池的应用实例，加深理解。

4.实验演示：展示化学能转化为电能的实验，引导学生观察实验现象。

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

6.作业布置：布置与课程相关的练习题，巩固所学知识。

【教学评价】

1.课堂问答：检查学生对化学反应与电能关系的理解和掌握程度。

2.课后作业：评估学生对原电池和电解池原理的应用能力。

3.实验报告：评价学生的实验操作能力和实验结果分析能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学学科核心素养，通过学习化学反应与电能的关系，使学生能够形成以下能力：

1.科学探究能力：通过实验设计与观察，学生能够理解化学能向电能转化的过程，掌握基本实验技能，提高科学探究能力。

2.分析与解决问题的能力：在学习原电池和电解池的原理及应用过程中，培养学生分析化学问题、解决问题的能力。

3.创新思维：鼓励学生在实验设计和问题解决中，提出新观点、新方法，激发创新思维。

4.科学态度：培养学生严谨、客观、合作的科学态度，尊重实验事实，勇于面对实验中的挫折和失败。

5.环境意识：通过化学反应与电能的学习，引导学生关注能源转化和环保问题，提高学生的环境意识。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）化学反应与电能的转换关系：重点讲解化学能如何转化为电能，以及这一过程中的能量变化原理。

-举例：以锌铜原电池为例，解释锌电极发生氧化反应，铜电极发生还原反应，从而产生电流的过程。

（2）原电池和电解池的工作原理：详细介绍原电池和电解池的构成、工作原理及反应类型。

-举例：原电池中，锌电极发生氧化反应，失去电子，作为负极；铜电极发生还原反应，获得电子，作为正极。

（3）化学能转化为电能的实验方法：指导学生掌握实验操作步骤，了解实验现象与原理。

-举例：通过铜锌原电池实验，让学生观察电流表指针偏转，了解化学能转化为电能的过程。

2.教学难点

（1）原电池和电解池的区分：学生容易混淆原电池和电解池的概念，需要通过具体实例进行区分。

-难点解析：原电池是将化学能转化为电能的装置，电解池则是利用外部电源促使化学反应发生的装置。可以通过比较两个装置的构成和反应过程来加深理解。

（2）电极反应类型的判断：学生在判断电极反应类型时，容易出错，需要明确判断依据。

-难点解析：根据电极得失电子的情况来判断电极反应类型。失去电子的电极发生氧化反应，为负极；获得电子的电极发生还原反应，为正极。

（3）化学能转化为电能的实验操作：学生在实验过程中可能存在操作不规范、观察不仔细等问题。

-难点解析：实验前，教师应详细讲解实验步骤、注意事项，并示范操作。实验过程中，引导学生仔细观察实验现象，及时记录数据。

（4）能量转化效率的理解：学生对能量转化效率的理解可能不够深入，需要通过实例进行讲解。

-难点解析：以原电池为例，讲解化学能转化为电能的过程中，会有部分能量以热能形式散失，因此能量转化效率并非100%。可以通过计算原电池的理论电压与实际电压，让学生了解能量转化效率的概念。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源

-化学实验室

-原电池和电解池实验装置

-电流表、电压表等测量仪器

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