第2课诸侯纷争与变法运动教学设计--2024-2025学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第2课诸侯纷争与变法运动教学设计--2024-2025学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

授课内容

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教材分析

本节课为人教版高中历史必修一“古代中国的政治制度”单元中的第2课“诸侯纷争与变法运动”。该课主要内容涵盖了西周的分封制、春秋战国时期的诸侯纷争以及法家思想的出现和变法运动。教材通过介绍这些历史事件，让学生了解古代中国政治制度的演变和法家思想对政治制度的影响。

教学目标：

1.了解西周分封制的背景、内容和影响；

2.掌握春秋战国时期诸侯纷争的原因和特点；

3.认识法家思想的主要内容及其对政治制度的影响；

4.分析诸侯纷争与变法运动对古代中国政治制度的发展演变的作用。

教学重点：

1.西周分封制的背景、内容和影响；

2.春秋战国时期诸侯纷争的原因和特点；

3.法家思想的主要内容及其对政治制度的影响；

4.诸侯纷争与变法运动对古代中国政治制度的发展演变的作用。

教学难点：

1.西周分封制的具体内容和运作机制；

2.春秋战国时期诸侯纷争的复杂性和多样性；

3.法家思想的深度理解和其在政治制度中的实践。

教学方法：

1.采用问题驱动法，引导学生思考诸侯纷争与变法运动的背景和原因；

2.利用史料分析法，让学生通过分析历史资料，深入了解法家思想的影响；

3.运用案例教学法，以具体诸侯国为例，分析诸侯纷争对政治制度的影响；

4.采用小组讨论法，让学生分组讨论变法运动的成果和意义。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史证素养、时空观念、历史解释和批判性思维能力。通过分析诸侯纷争与变法运动的历史背景、过程和影响，学生能够掌握史料的搜集、整理和分析方法，形成对历史事件的时间、空间认识，并能运用历史知识对历史事件进行解释和评价。同时，学生能够从多元视角看待历史问题，培养批判性思维，对法家思想及其影响进行深入思考，了解古代中国政治制度的演变过程及其对现实社会的启示。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）西周分封制的背景、内容和影响：西周分封制是周王为了巩固统治地位，将土地和人民分封给亲族、功臣和有力的部落首领，形成的分封制度。学生需要掌握分封制的具体内容、运作机制以及其对古代中国政治制度的影响。

（2）春秋战国时期诸侯纷争的原因和特点：春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸，战争频繁。学生需要理解诸侯纷争的原因、特点以及其对政治制度的影响。

（3）法家思想的主要内容及其对政治制度的影响：法家思想主张以法治国，强调法律的普遍适用和严格执行。学生需要掌握法家思想的主要内容，并了解其对政治制度的影响。

（4）诸侯纷争与变法运动对古代中国政治制度的发展演变的作用：学生需要分析诸侯纷争与变法运动对古代中国政治制度的发展演变所起到的作用，了解其对现实社会的启示。

2.教学难点：

（1）西周分封制的具体内容和运作机制：学生对于分封制的理解和掌握可能存在困难，需要教师通过史料分析、案例教学等方法进行讲解和引导。

（2）春秋战国时期诸侯纷争的复杂性和多样性：学生可能对于诸侯纷争的复杂性和多样性难以理解，需要教师通过问题驱动、史料分析等方法，帮助学生深入理解。

（3）法家思想的深度理解和其在政治制度中的实践：学生可能对于法家思想的深度理解和其在政治制度中的实践存在困难，需要教师通过史料分析、案例教学等方法进行讲解和引导。

（4）诸侯纷争与变法运动对古代中国政治制度的发展演变的作用：学生可能对于诸侯纷争与变法运动对古代中国政治制度的发展演变的作用难以理解，需要教师通过问题驱动、史料分析等方法，帮助学生深入理解。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机等；

-历史教科书和配套练习册；

-历史地图和图片资料；

-纸质或电子版的参考书籍和学术文章。

2.课程平台：

-学校提供的网络教学平台，如Moodle或Blackboard；

-历史学科相关的在线教学资源和数据库。

3.信息化资源：

-历史教学相关的多媒体课件和视频资料；

-历史事件模拟软件或游戏；

-在线历史讨论区和论坛。

4.教学手段：

-小组讨论和合作学习；

-角色扮演和情景模拟；

-史料分析和批判性思维训练；

-问题驱动的学习方法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“诸侯纷争与变法运动”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是诸侯纷争和变法运动吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于春秋战国时期的图片或视频片段，让学生初步感受那个时代的氛围。

简短介绍诸侯纷争与变法运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.诸侯纷争与变法运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解诸侯纷争与变法运动的基