2025年高考数学复习大题题型归纳:专题21 条件概率与正态分布(原卷).pdfVIP

2025年高考数学复习大题题型归纳:专题21 条件概率与正态分布(原卷).pdf

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1标题体育强国建设2内容发展体育事业,增强学生体质,助力教育改革3类别概率254环境因素甲队种子选手获胜,团队胜率为15,乙队种子选手获胜为145结果216方法通过样本量比例分配的方法来估计7知识点孟德尔豌豆实验8基因型比显性基因为隐性基因,显性和隐性基因的比例为2219组织方式甲乙两所学校10总结学校获得一等奖,两名学生分别获得二等奖11简介参赛者来自不同学校的五位学生,他们来自不同的班级,

专题21条件概率与正态分布

一、条件概率

1.在二十大报告中,体育、健康等关键词被多次提及,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育

强国是全面建设社会主义现代化国家的一个重要目标.某校为丰富学生的课外活动,加强学生体质健康,拟

325

举行羽毛球团体赛,赛制采取局胜制,每局都是单打模式,每队有名队员,比赛中每个队员至多上

场一次且是否上场是随机的,每局比赛结果互不影响.经过小组赛后,最终甲、乙两队进入最后的决赛,根

3

4

据前期比赛的数据统计,甲队种子选手对乙队每名队员的胜率均为,甲队其余名队员对乙队每名队员

4

1

的胜率均为.(注:比赛结果没有平局)

2

(1)求甲队最终2:1获胜且种子选手场的概率;

2:1

(2)已知甲队获得最终胜利,求种子选手上场的概率.

∪|=+

2.(1)若和是两个互斥事件,求证:;

(2)在孟德尔豌豆试验中,子二代的基因型为,,,其中显性基因,为隐性基因,且这三种基

1:2:12

因型的比为,如果在子二代中任意选取株豌豆进行杂交试验,试求出子三代中基因型为的概率.

3.某地区举行数学核心素养测评,要求以学校为单位参赛,最终学校和学校进入决赛.决赛规则如下:

现有甲、乙两个纸箱,甲箱中有4道选择题和2道填空题,乙箱中有3道选择题和3道填空题,决赛由两

个环节组成,环节一:要求两校每位参赛同学在甲或乙两个纸箱中随机抽取两题作答,作答后放回原箱;

环节二:由学校和学校分别派出一名代表进行比赛.两个环节按照相关比赛规则分别累计得分,以累计

得分的高低决定名次.

(1)环节一结束后,采用样本量比例分配的分层随机抽样,如果不知道样本数据,只知道从学校抽取12人,

其答对题目的平均数为1,方差为1,从学校抽取8人,其答对题目的平均数为1.5,方差为0.25,求这20

人答对题目的均值与方差;

(2)环节二,学校代表先从甲箱中依次抽取了两道题目,答题结束后将题目一起放入乙箱中,然后学校代

表再从乙箱中抽取题目,已知学校代表从乙箱中抽取的第一题是选择题,求学校代表从甲箱中取出的是

两道选择题的概率.

4.一只不透朋的袋中装有10个相同的小球,分别标有数字0~9,先后从袋中随机取两只小球.用事件A表

示“第二次取出小球的标号是2”,事件B表示“两次取出小球的标号之和是m”.

(1)若用不放回的方式取球,求;

(2)若用有放回的方式取球,求证:事件A与事件B相互独立的充要条件是=9.

5.有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为6%,第2,3台加工的次品率均为5%,加工

出来的零件混放在一起,已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%.

(1)任取一个零件,计算它是次品的概率;

(2)如果取到的零件是次品,计算它是第1台车床所加工的概率(结果用分数表示);

(3)参照第(2)问给出判断,求第1,2,3台车床操作员对加工次品分别应承担

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