2024-2025版高中物理 第二章 恒定电流 6 导体的电阻教案 新人教版选修3-1.docx

2024-2025版高中物理第二章恒定电流6导体的电阻教案新人教版选修3-1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中物理第二章恒定电流6导体的电阻

2.教学年级和班级：高中一年级理科班

3.授课时间：第10周星期三第2节

4.教学时数：45分钟

课程设计：

【导入】（5分钟）

1.复习上节课内容，引导学生回顾电流的定义和欧姆定律。

2.提问：影响导体电流大小的因素有哪些？引导学生思考电阻在电路中的作用。

【新课内容】（30分钟）

1.讲解导体的电阻定义，介绍电阻的单位欧姆（Ω）。

2.介绍电阻的性质，如电阻与导体材料、长度、横截面积的关系。

3.引导学生探究导体的电阻与温度的关系，讲解超导现象。

4.讲解串联电阻和并联电阻的计算方法，结合实际电路图进行演示。

5.分析电阻在电路中的作用，解释电阻对电流和电压的影响。

【课堂练习】（10分钟）

1.让学生完成课本P62页的例题2，巩固串联电阻的计算方法。

2.让学生完成课本P63页的练习题1、2，加深对并联电阻计算方法的理解。

【总结】（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调电阻的计算方法和影响因素。

2.提醒学生注意电路中电阻的串联和并联对电流和电压的影响。

【作业布置】

1.完成课本P64页的习题1、2、3，巩固本节课所学内容。

2.预习下一节课内容，了解电功率和电能的概念。

【课后反思】

根据学生的课堂表现和作业完成情况，反思教学方法，调整教学进度，确保学生掌握本节课的重点内容。

核心素养目标

1.知识与技能：通过学习导体的电阻概念，掌握电阻的计算方法和影响因素，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

2.过程与方法：通过探究串联和并联电阻的特点，培养学生观察、分析、归纳物理现象的能力，提高学生的实验操作技能。

3.情感态度与价值观：培养学生对物理现象的好奇心，激发学生学习物理的兴趣，认识到物理学在科技发展和社会进步中的重要作用。

4.科学素养：培养学生严谨的科学态度，学会用物理知识解释生活现象，提高学生的科学素养和创新能力。

5.团队合作：通过课堂讨论和实验，培养学生合作交流、共同解决问题的能力，增强团队意识。

学情分析

本节课的教学对象为高中一年级理科班学生，经过初中物理学习，他们已经具备了一定的物理知识基础，对电流、电压等基本概念有初步的理解。然而，在知识、能力、素质等方面，学生仍存在以下特点：

1.知识层面：

（1）学生对电阻的概念和计算方法掌握程度不一，部分学生对电阻的单位、影响因素等基础知识掌握不牢固；

（2）学生对串联和并联电阻的计算方法理解不够深入，容易混淆；

（3）学生对电阻与温度关系的认识较为模糊，对超导现象的了解较少。

2.能力层面：

（1）学生在解决实际电路问题时，分析、归纳能力较弱，难以将理论知识应用于实际问题；

（2）学生的实验操作能力有待提高，部分学生在实验过程中存在操作不规范、观察不仔细等问题；

（3）学生在团队合作中，交流沟通能力不足，影响团队学习效果。

3.素质层面：

（1）学生对物理学科的兴趣和好奇心存在差异，部分学生对物理学习缺乏热情；

（2）学生的科学素养和创新能力有待提高，对物理现象的探索精神不足；

（3）学生的自主学习能力和自律性参差不齐，影响学习效果。

4.行为习惯：

（1）部分学生课堂注意力不集中，容易分心；

（2）部分学生作业完成质量不高，存在拖延现象；

（3）学生在团队合作中，分工合作意识不强，有时出现依赖心理。

对课程学习的影响：

1.知识层面：学生对基础知识掌握不牢固，会影响对本节课内容的理解和掌握，进而影响后续课程的学习；

2.能力层面：学生分析、归纳能力较弱，可能导致在实际问题中难以运用所学知识，影响学习效果；

3.素质层面：学生对物理学科的兴趣和好奇心不足，可能导致学习积极性不高，影响课程学习；

4.行为习惯：学生的注意力不集中、作业质量不高、团队合作意识不强等问题，会影响课堂氛围和教学效果。

针对以上学情分析，教师在本节课的教学过程中，应注重以下方面：

1.强化基础知识，针对学生掌握程度不一的情况，进行有针对性的辅导；

2.注重培养学生的分析、归纳能力，引导学生将理论知识应用于实际问题；

3.激发学生的学习兴趣，提高学生的科学素养和创新能力；

4.改善学生的行为习惯，提高课堂注意力和作业质量；

5.加强团队合作训练，培养学生的交流沟通能力和团队意识。

教学资源

1.硬件资源：

-电流表

-电压表

-导线

-不同材质的导体

-多用电表

-电阻箱

-实验电路板

2.软件资源：

-多媒体教学软件

-物理教学演示动画

-电阻计算模拟软件

3.