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西吉县各学科电子备课教学设计模板
学科
English
年级
Two
课题
U5ThemeParks
课时
共（10）课时
第（7）课时
一次备课教师
黄金枝
二次备课教师
审批人
授课时间
2022.3
教学目标
1.Knowledgeaims
(1)Toenablethestudentstointroduceathemeparkbyusingthefunctionphrasesandsentences:Theycelebrate…bydoing…;…isoneofthemostpopular…;theyaredoing…,whichbe…;…iscalled….
(2)TohelpthestudentsreviewandgraspthewordsfromthereadingpartofUnit5:themepark,minority,celebrate,experience.
(3)TohelpthestudentslearnaboutChineseminoritycultures.
2.Abilityaims
(1) Todevelopthestudents’listeningskillstograspspecificinformation.
(2) Todevelopthestudents’speakingskillstointroduceminorityculturesbriefly.
(3) Todevelopthestudents’speakingskillstoexpresstheirpersonalinterestsintheminoritycultures.
3.Emotionalaims
(1)Tocultivatethestudents’patriotismbylearningmoreabouttheminoritycultures.
(2)Toenhancethestudents’confidenceinChinesecultureandraisethestudents’awarenessofspreadingChineseminoritycultures.
(3)Strengthenthesenseofcooperationwithothers.
教学重点
Guidethestudentstomakearoleplaybyusingthewords,phrasesandsentencestructureslearnedintheclass.
教学难点
Guidethestudentstomakearoleplaybyusingthewords,phrasesandsentencestructureslearnedintheclass.
教学准备
TeachingDesign/PPT
教学过程
一次备课
二次备课
检测导入
（10）分
Step1.Lead-in
Enjoyasongbeforeclasstoarousethestudents’interestinthisclassandthenintroducethetopicofminoritycultures,YiPeopleandthefirstYiAutonomousCounty---Eshanwithasong.
导学探究
（25）分
StepIIWarming-up
Enjoyasongbeforeclasstoarousethestudents’interestinthisclassandthenintroducethetopicofminoritycultures,YiPeopleandthefirstYiAutonomousCounty---Eshanwithasong.
…
…
house
food
clothes
festival
singing
minoritycultures
StepIII.Listening
Task1.Listentotheconversationandpickout(√)thesubjectsthattheyaretalkingabout.
()c
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