1.4实验：验证动量守恒定律说课 教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.docx

1.4实验：验证动量守恒定律说课教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是验证动量守恒定律的实验。该实验是高中物理人教版（2019）选择性必修第一册第1.4节的内容，主要包括实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理以及实验结果的分析。

教学内容与学生已有知识的联系：在进行本节课之前，学生需要已经掌握了动量的定义、计算公式以及动量守恒的条件。同时，学生还需要具备一定的实验操作能力和数据处理能力，以便能够顺利进行实验并得出正确的实验结论。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕科学探究、物理观念、科学思维和科学态度四个方面展开。

首先，通过实验验证动量守恒定律，学生能够自主设计实验、进行实验操作，培养科学探究的能力。在实验过程中，学生需要提出问题、假设问题、制定实验计划、收集数据并进行分析，从而提高科学探究的基本素养。

其次，学生需要理解动量的概念，掌握动量守恒的条件，并能够运用这些知识解释现实生活中的现象。这有助于学生建立良好的物理观念，培养运用物理知识理解和解释世界的素养。

同时，学生在解决实验过程中遇到的问题时，需要运用逻辑思维、批判性思维和创新思维。通过分析实验数据、论证实验结果，学生能够提高科学思维的能力，锻炼运用科学方法解决问题的素养。

最后，学生在完成实验过程中，需要遵循实验规程、尊重实验事实，培养严谨的科学态度。在面对实验结果与预期不符时，学生应具备勇于质疑、敢于修正的能力，从而树立正确的科学态度。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是验证动量守恒定律的实验。学生需要掌握实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理以及实验结果的分析。具体重点如下：

（1）实验原理：理解动量守恒定律及其数学表达式，掌握实验中涉及的物理量的计算方法。

（2）实验仪器：熟悉实验中所需的各种仪器设备及其作用，例如测量质量、速度等。

（3）实验步骤：掌握实验的基本步骤，包括实验装置的搭建、实验数据的采集、实验数据的处理等。

（4）实验数据处理：学会运用相应的数学方法处理实验数据，如平均值、误差分析等。

（5）实验结果分析：能够根据实验数据得出结论，验证动量守恒定律，并能够解释实验结果的意义。

2.教学难点

本节课的难点主要在于实验数据的处理和分析，以及学生对动量守恒定律的理解。具体难点如下：

（1）实验数据处理：学生需要掌握实验数据的处理方法，如平均值、误差分析等，这对于学生来说是一个较为复杂的数学过程。

（2）实验数据分析：学生需要能够根据实验数据进行分析，从而得出结论。这需要学生具备较强的逻辑思维能力和创新思维能力。

（3）动量守恒定律的理解：动量守恒定律是物理学中的一个基本定律，但学生可能对其背后的物理意义理解不深，导致无法正确运用该定律进行分析。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应注重实验操作的讲解和演示，引导学生掌握实验数据处理的方法，并通过实例分析让学生深刻理解动量守恒定律的物理意义。同时，教师还应关注学生的学习情况，针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导，帮助学生突破难点，提高学习效果。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的教学目标，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。主要包括讲授法、实验法、讨论法和案例分析法。

讲授法：在课堂中，教师将运用讲授法向学生传授动量守恒定律的相关理论知识，以及实验操作步骤和数据处理方法。

实验法：学生将通过实验法亲自动手进行实验，观察实验现象，采集实验数据，以验证动量守恒定律。

讨论法：在实验前后，学生将分组进行讨论，分享实验心得体会，分析实验结果，以培养学生的合作精神和批判性思维。

案例分析法：教师将提供一些现实生活中的案例，让学生运用所学的动量守恒定律进行分析和解释，提高学生运用知识解决实际问题的能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，将设计以下教学活动：

实验演示：教师首先进行实验演示，为学生清晰地展示实验操作步骤和数据采集过程，以便学生能够更好地理解实验原理和方法。

小组合作：学生将分组进行实验，每个小组都需要完成实验操作、数据采集和处理工作，培养学生的团队合作能力和实验技能。

成果展示：学生将在课堂上展示自己的实验成果，分享实验心得体会，其他学生和教师对其进行评价和讨论，以提高学生的表达能力和批判性思维。

案例分析：教师将提供一些现实生活中的案例，让学生运用所学的动量守恒定律进行分析和解释，提高学生运用知识解决实际问题的能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，将充分利用现代教育技术手段，结合多媒体资源和网络工具，为学生提供丰富的学习材料和工具。

PPT