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某学年度某某小学艺术教师培训方案

一、指导思想：

以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学

技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改

革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素

质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，

开拓创新，与时俱进，开创我校教师培训工作新格局。

二、培训要点：

1、按照教育局、进修校部署，按要求组织教师参加业务培训。

2、按政策认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作。

3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。

启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师

资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承当校本培训任务，他们既可开

展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能。

4、继续抓好〞一人学习，众人受益“式培训。

学校选派骨干教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写好学习

汇报材料，并利用校本培训时间对全体教师进行培训，传达学习精神。

5、做好〞请进来“工作。

针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外行

家来校开展专题讲座，进行〞临床会诊，现场诊断“，找出问题及原因，

制订对策措施，帮助教师解答疑难。

6、以课堂教学为主阵地，以高效课堂师资培训为重点，把新理念、

新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。

⑴围绕新课程改革，组织全体教师完成好〞四个一“培训任务：参与

一次课改交流与研究；提交一份优秀教学设计；上好一节课改汇报课；写

好一篇课改经验论文。

⑵围绕新课程改革，主要开展好〞三项“校本培训活动：一是开展好〞

学习课件制作，运用于课堂教学活动。以教研组为单位，组织教师学习课

件制作，进行过关比赛并要求45周岁以下的任课教师的教研课必须使用

课件教学；二是开展好〞与新课程同行，在新课改中成长“经验交流。以

教研组为单位，遴选1—2名教师，利用校本培训，交流自己在新课改教

学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；三是开展好课

改汇报课和说课活动。在教导处组织的人人讲研讨课的根底上，各教研组

推荐一节最能体新课改精神的课，利用校本培训时间向全员教师展示，并

且授课人现场说课，说课以教学观念的更新、教学行为的变革、学生学习

方式的转变及教学方法的创新为主要内容。

三、培训方案：

〔一〕、学科〔领域〕：艺术学科

〔二〕、工程名称：小学音体美课程培训

〔三〕、培训主题：讲授学科教学在新课程改革以来面临的重点与难

点问题，斧正新课程教学中的疑惑。

〔四〕、培训对象：全校音体美教师

〔五〕、培训目标：多角度的对教师的教学进行示范和引导；提升教

师运用新的教学理念、教学方法开展教学能力，切实提高教师实施新课程

的教学能力水平。

〔六〕、培训时间：长期

〔七〕、培训方案：

某学年度艺术教师培训方案

模块

专题

主要内容

课时

实施方式

课程资源

建议授课专家

理念与师德

美的教育之艺术之美

发现艺术课程中的德育

4

专家讲座

教师心理健康维护

维护自身心理健康

8

专家讲座

王淑兰

师德教育

4

影视欣赏

《放牛班的春天》

塑造教师健康人格

师德教育

4

专家讲座

专业

知识

新课标内容及目标

4

交流

网上

马复

现代教育技术与教学

教学根本技能

4

交流

自备

教学语言与板书