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章节或项目名称
2.3导线测量的内业工作
授课类型
授课进度
班级
地点
周次
星期
节次
理论√
实验□
实训□
其它□
符合√
超前□
滞后□
停补□
教学目标(知识目标/能力目标)
1、了解闭合导线和附和导线内业计算的区别。
2、熟悉导线坐标计算的程序。
3、掌握闭合导线内业计算的步骤并学会计算。
重点与难点
重点:闭合导线内业计算的步骤。
难点:坐标增量闭合差的计算与调整。
教学方法
与手段
采用演示教学法、案例教学法、引导文教学法、项目教学教学法、角色扮演法、辅导法、答疑法
教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)
第
一
节
I复习旧课:
1、导线的工作内容包括哪些方面?
2、导线坐标计算的步骤包括哪些?
3、闭合导线和附和导线的区别有哪些?
II新课引入:
由导线内业的主要任务是计算待求点的坐标引出新课内容讲授。
Ⅲ讲授新课:
准备工作:
根据已知条件和测量资料绘制草图并标注。
X
X1=200
Y1=500
填写计算表格
角度闭合差的计算与调整
四、各边坐标方位角的推算
坐标增量闭合差计算与调整
单独提问
启发式引入
例题描述
让学生自己填写然后对照
和学生一起用计算器进行分别讲述
第
二
节
六、坐标推算
Ⅳ课堂总结及作业布置
让学生先自己计算然后和老师的结果对照并分析
总结
教学
小结
通过本次课程的学习使学生基本能够完成既定的知识目标和能力目标,较好的完成教学目的。
作业
布置
课后习题
实训报告
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