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小学数学《行程问题》练习题（含答案）

【例1】方方以每分钟60米的速度沿铁路边步行，一列长252米的列车从对面而来，从他身

边通过用了12秒钟，求列车的速度。

分析：列车从他身边通过这个过程，相当于他和列车的车尾从相距252米的两端出发相向而

行，直至相遇。

答案：依题意方方每秒钟走1米。所以列车每秒钟走

252÷12－1＝20米。

所以列车的速度为每分钟1200米。

【例2】甲乙两人沿铁路相对而行，速度都是每秒14米，一列货车经过甲身边用了8秒，经

过乙身边用了7秒，求货车车身长度以及火车速度。

分析：显然货车与甲同向而行，这样货车的车尾追上甲需要8秒，货车的车尾与乙相遇需要

7秒。

答案：甲8秒走了14×8＝112米，

乙7秒走了14×7＝98米。

货车从甲身边经过用了8秒，于是货车的车尾在这8秒除了走自身车长这段距离外，

还多走了112米。

货车从乙身边经过用了7秒，于是货车的车尾在这7秒走了自身车长减去98米。

因为8－7＝1，所以货车1秒走的距离（速度）为

112＋98＝210米，

所以货车的车长为

210×8－112＝1568米。

【例3】小刚在铁路旁边沿铁路方向的公路上散步，他散步的速度是2米/秒，这时迎面开来

一列火车，从车头到车尾经过他身旁共用了18秒。已知货车全长342米，求火车的速度

分析：同例1。

答案：火车的速度为

342÷18－2＝17米/秒。

【例4】一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是280米，慢车的车长是385米，坐在

快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒?

分析：快车上的人看见慢车驶过的过程中，两车共走的距离等于慢车的车长。慢车上的人看

见快车驶过的过程中，两车共走的距离等于快车的车长。

答案：依题意两车的速度和为每秒

385÷11＝35米。

于是坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是

280÷35＝8秒。

【例5】同方向行驶的火车，快车每秒行30米，慢车每秒行22米。如果从两车头对齐开始

算，则行24秒后快车超过慢车，如果从两车尾对齐开始算，则行28秒后快车超过慢车。快

车长多少米，慢车长多少米？

分析：如果从两车头对齐开始算，快车超过慢车的过程中，快车比慢车多走的距离等于快车

的车长。如果从两车尾对齐开始算，快车超过慢车的过程中，快车比慢车多走的距离等于慢

车的车长。

答案：依题意快车长为

（30－22）×24＝192米。

慢车长为

（30－22）×28＝224米。

【例6】小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长,他们拿了两块跑表.小英用一块

表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒;小敏用另一块表记下了从车头过第一根电线

杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒.已知两电线杆之间的距离是100米.你能帮助小

英和小敏算出火车的全长和时速吗?

分析：依题意火车用15秒走的距离等于它的车长。火车用20秒走的距离等于它的车长加上

100米（两电线杆的距离）。

答案：火车每秒走

100÷（20－15）＝20米，

时速为

20×3.6＝72千米。

火车的车长为

20×15＝300米。

【例7】一列火车通过530米的桥需要40秒,以同样的速度穿过380米的山洞需要30秒.求

这列火车的速度与车身长各是多少米。

分析：桥比山洞长，用时也多，通过路程差除以时间差可以求出速度。注意火车过桥走的距

离等于桥长加上车长，由此可以求出车长。

答案：火车的速度为

（530－380）÷（40－30）＝15米/秒，

火车的车长为

15×40－530＝70米。

【例8】两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,以相同的速度相对而行.一列火车开来,全列

车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒.火车离开

乙多少时间后两人相遇?

分析：首先参照例2知火车速度是两人速度的10＋9＝19倍。可不妨设两人的速度均为1米/