第3章 第5节 第1课时 有机合成的主要任务2023-2024学年新教材高二化学选择性必修3同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019 单选）.docxVIP

第3章第5节第1课时有机合成的主要任务2023-2024学年新教材高二化学选择性必修3同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019单选）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高二化学选择性必修3同步课堂高效讲义配套教学设计（人教版2019单选）

2.教学年级和班级：高二化学班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.理解有机合成的主要任务，掌握相关概念和原理，能够运用所学知识分析和解决问题。

2.培养学生的实验操作能力和观察能力，能够进行简单的有机合成实验，并能够正确观察和记录实验结果。

3.培养学生的科学思维能力，能够运用科学的方法和逻辑思维进行问题的分析和解决。

4.培养学生的团队合作能力，能够与同学合作进行实验和讨论，共同解决问题。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

a.有机合成的主要任务：理解加成反应、取代反应、消除反应等有机合成的基本方式。

b.有机合成的原理：掌握有机物分子结构、官能团转化、电子效应等基本原理。

c.有机合成实验操作：熟悉有机合成实验的基本步骤、实验技巧和安全注意事项。

d.有机合成应用：了解有机合成在药物、材料等领域的实际应用。

2.教学难点：

a.有机合成的机理：理解不同有机合成反应的机理和动力学过程，如亲核取代、亲电取代等。

b.有机合成设计：能够根据目标产物设计合理的有机合成路线，包括选择合适的合成方法、催化剂和反应条件。

c.有机合成实验分析：能够对实验结果进行准确分析，解决实验中出现的问题，如副反应、产物的纯化等。

d.有机合成安全：理解有机合成实验中可能存在的危险和风险，掌握安全防护和应急处理方法。

举例说明：

a.教学重点举例：通过实际案例讲解有机合成的主要任务，如通过加成反应制备药物分子，通过取代反应合成高分子材料等。

b.教学难点举例：分析特定有机合成反应的机理，如亲电取代反应的电子转移过程，以及如何设计合理的有机合成路线来制备目标产物。

c.教学重点与难点结合：通过实验操作和观察，让学生亲自体验有机合成过程，解决实验中遇到的问题，提高实验操作和分析能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备（投影仪、计算机、音响等）

-化学实验室及实验仪器（如显微镜、试管、烧杯、滴定仪等）

-有机合成实验材料和试剂

-化学教科书和教学参考书

2.课程平台：

-学校教学管理系统

-化学教学资源库

-在线学习平台（如Moodle、Blackboard等）

3.信息化资源：

-教学PPT和动画演示文稿

-科学期刊和学术数据库（如PubMed、ScienceDirect等）

-网络教学视频和讲座（如KhanAcademy、Coursera等）

-化学教育软件和模拟实验工具

4.教学手段：

-小组讨论和合作学习

-实验操作和观察记录

-问题解决和案例分析

-互动式教学游戏和模拟实验

-学生报告和课堂讨论

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕有机合成的主要任务，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解有机合成的主要任务和相关概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解有机合成的主要任务，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出有机合成的主要任务，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解有机合成的主要任务、相关概念和原理，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、实验等活动，让学生在实践中掌握有机合成的基本方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、实验等活动，体验有机合成的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参